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小班社会活动特殊的电话号码教案反思

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一、活动目标:

1、了解119、11幼儿园、12幼儿园这三种特殊的电话号码及它们的作用。

2、培养幼儿初步的自我保护意识。

二、活动准备:

PPT幼儿操作卡片及宣传小报每人一份

三、活动重点与难点

了解三种特殊的电话号码及其他们的作用

四、活动过程:

一、导入,激发幼儿兴趣

师:刚刚徐老师接到熊伯伯的电话,森林里的小猴、小猪和喜羊羊他们遇到危险了,想请小朋友去救他们,你们愿意帮助他们吗?

二、引导幼儿认识三种特殊电话号码,了解它们的作用

1、出示PPT,请幼儿说说都认识哪些车?它们分别有什么作用?

2、告诉幼儿这些车相对应的特殊号码

报警电话–11幼儿园    急救电话–12幼儿园    火警电话–119

三、解救动物,了解号码的特殊性

1、解救小猴–(火灾现场)

(出示PPT)师:小朋友们看一看,小猴家发生什么事了?应该拨打什么电话号码?

2、解救小猪–(受伤现场)

(出示PPT)师:小朋友们看一看,小猪发生什么事了?应该拨打什么电话号码?

3、解救喜羊羊–(狼追羊现场)

(出示PPT)师:小朋友们看一看,喜羊羊发生什么事了?应该拨打什么电话号码?

4、教师小结,并让幼儿了解号码的特殊性

四、制作宣传手册

1、介绍制作要求(观察图片–找对应急救车辆–插卡)

2、幼儿操作,教师巡视指导

3、师幼共同检查核对,教师小结

教学反思

通过学习这一节课,让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途,在今后上课前还要多以范例教育幼儿,在什么情况下打什么电话。

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