【最美是你】用爱与温柔，守护每一个孩子健康成长

常起感恩之念，常生谦卑之心。在这世上，有幸让我们成为老师，就不必到处寻找凡人的缺陷，只要集中所有智慧，所有热枕，把今天的工作做到尽美、尽善，那就足兮！

在梅幼，就有这样一位心怀感恩之念，用自己的耐心、爱心陪伴和守护着每一个孩子健康成长近20年的老师，她就是这次进入新吴区“身边最美教师”候选人队伍的谢燕红老师。

有一位家长，在开学前非常焦急，他的孩子已经到了上小学一年级的年龄，但各方面发展都迟缓，入小学恐怕没法适应，只能继续上幼儿园，又没有谁愿意接收这样一个超龄儿童，孩子被拦在了幼儿园的门外。他和孩子渴望集体生活，渴望有一双温暖的手。正当孩子和家长彷徨在幼儿园门外时，梅村中心幼儿园的大门向他们敞开了，从此，孩子有了一个新家，也有了属于他的老师，她就是谢燕红老师。

谢老师了解了孩子的状况后，毫不犹豫地接纳了他。弟弟特别喜欢谢老师，更喜欢到老师的办公室玩。谢老师的备课本或桌面满是弟弟的涂鸦作品，谢老师欣赏着孩子的作品，会心地笑笑，拿来笔和白纸和他一起涂鸦，沉浸在创作的快乐中。谢老师的陪伴和欣赏，给了弟弟莫大的鼓舞，弟弟从一个连笔都不会握,颜色也辨别不清的孩子变成了“绘画小天才”。为了帮弟弟融入班级，感受集体生活，谢老师常常陪孩子搭积木唱歌跳舞画画。而每每在她无法顾及的时候，她总是预先带弟弟去熟悉。户外活动时，帮他戴上了一个颜色亮丽的黄色帽子，这样，在户外时一眼就可以看到弟弟了。谢老师对弟弟的照顾和爱护，感染了班里的孩子们，孩子们纷纷模仿老师，给弟弟端饭，带弟弟一起游戏。弟弟开始融入这个温暖的大家庭。在毕业汇演中,弟弟参与了毕业演出的所有节目，在属于他的舞台上，弟弟和小伙伴们一起快乐地唱歌、跳舞……家长观看了整台演出后，激动地拉着谢老师的手说：“谢谢您！老师，这一年他的变化真得很大很大，大得都出乎我们的预料了，我太激动了。”

在谢老师近20年的教学生涯中，遇见过很多特殊的孩子，她不仅没有嫌弃他们，总是说：他们是遗落的“天使”。他会根据每个特殊孩子的情况有针对性地帮助他们。小明的父母都是智障，上幼儿园时孩子的头发很脏、有时甚至发黏发臭，就经常帮她洗头、梳辫子，没有合适的衣服穿，就找来自己女儿小时候的衣服给她穿，走路不稳，外出或上下楼梯总是牵着她的手；浩浩有智力问题，谢老师和他咿呀学语，一个字一个字，一遍又一遍，当浩浩喊出“妈妈”时，谢老师激动得高高举起了孩子；原原,有自闭倾向，第一次上幼儿园就把谢老师错认为自己的妈妈，妈妈，妈妈叫个不停，每次他发脾气都是谢老师妈妈抱着他安抚他……这些特殊的孩子在谢老师的怀抱中一天天成长，感受到幼儿园这个大家庭的温暖和爱。

谢老师能照顾这么多的特殊儿童，她一定得到了家里很多的支持吧。其实不然，她有个体弱多病的女儿，三天两头住院就医、稍有不慎就会有生命危险，这样的孩子需要妈妈百倍的付出，千倍万倍的照顾。在自己的孩子住院生病的时候，她总是面临着这样的选择：请假陪伴自己的孩子？坚守工作把爱分给更多的孩子？面对一个孩子和一群孩子的时候，她总是选择了一群孩子。在女儿稍稍有好转的时候，一直默默支持着她的妈妈又身患重病，妈妈的病很重，反复住院化疗，几次病情告急。孩子需要她，母亲需要她，幼儿园的孩子更需要她。她放不下幼儿园的一群孩子，更牵挂着那些特殊儿童，她发现只要不放弃，就会有奇迹。于是她擦干眼泪，咬紧牙关，走出家门，来到幼儿园，用心照顾着每个孩子。他说：这些都是我的孩子。

谢老师怀揣着善良、真诚和责任，默默付出，甘愿做一朵柔美、安静、淡雅的丁香花，散发着朴实、低调的清香，悄悄绽放……