教师招考教育学强化第①课

【教育学】习题特训

1.下面对教育的理解，正确的是（  ）

A.教育就是指学校教育

B.教育是指个体学习和发展的过程

C.教育对社会和个体发展的影响总是好的

D.教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化和社会的个性化的实践活动

2.与“不愤不启，不悱不发”体现的教育思想一致的话语是（  ）

A.博学于文，约之以礼

B.学而不思则罔，思而不学则殆

C.君子之教，喻也

D.建国君民，教学为先

3.教育学发展过程中存在“源”与“流”的关系问题，“流”是指（  ）

A.教育实践

B.教育理论

C.教育现象

D.教育事实

4.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（  ）

A.教育的全民化

B.教育的终身化

C.教育的多元化

D.教育的民主化

5.“只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”这句话旨在说明教育是（  ）

A.培养人的社会实践活动

B.使人得以生存的活动

C.传递社会经验的活动

D.保存人类文明的活动

6.（  ）是教育科学体系中的基础学科。

A.教育哲学

B.教育学

C.教育社会学

D.教育经济学

7.下列现象中，不属于教育的是（  ）

A.新生儿吮吸母乳

B.家长批评孩子

C.参加画展

D.感受美好的自然环境

8.教育的生物起源说与心理起源说具有共同缺陷，二者都否认了教育的（  ）

A.永恒性

B.社会性

C.阶级性

D.相对独立性

9.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（  ）

A.自然形态的教育

B.自我教育

C.家庭教育

D.社会教育

10.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（  ）

A.教育起点机会均等

B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等

D.教育结果机会均等