
教育知识与能力
第四章:中学生学习心理
简述影响问题解决的主要因素
正确答案:
影响问题解决的主要因素有以下几方面:
(1)问题情境:问题情境是指呈现问题 的客观情境(刺激模式)。解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实 际的问题时比较困难。此外,由于问题的陈述方式或所给图示的不同,也会直接影响问题解 决的过程。
(2)迁移:迁移指已有的知识经验对解决问题的影响。分为正迁移和负迁移。
(3) 定势:定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。它的影响有积极的,也有消极的。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍新方法或者简单方法的发现和运用。
(4)功能固着:功能固着指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有 的功能。
(5)原型启发:原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。
(6)动机与情绪状态:动机是促使人问题解决的动力因素,对问题解决的思维活动有重 要影响。个体在问题解决活动中的情绪状态对活动的效果有直接的影响。除了上述因素外, 个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。
对啊网文字解析:此题属于影响因素类简答题。一般而言,解答此类题目从主观因素与客观因素两个方面出发。客观因素主要包括遗传、环境、教育、家庭,主观因素包括气质、性格、 身心发展水平、非智力因素等。
简述如何有效的激发学生的学习动机
正确答案:
(1)创设问题情境,实施启发式教学;
(2)根据作业难度,适当控制动机水平;
(3)充分利用反馈信息,给予恰当的评定;
(4)妥善进行奖惩,维护内部学习动机;
(5) 合理设置课堂环境,妥善处理竞争和合作;
(6)恰当进行归因训练,促使学生继续努力;
(7) 培养自我效能感,增强学生成功的自信心;
(8)维护内在需要,促进外部动机内化。
对啊网文字解析:本题考查的是学习动机的激发与培养。
简述桑代克的三大学习规律
正确答案:
桑代克认为,试误过程主要受准备律、练习律和效果律的支配,在他看来,这三 条规律是人和动物共有的,也是人类学习的基础。
(1)准备律:指学习者在学习开始时的预 备定势。学习者有准备而且给以活动就感到满意,有准备而不活动则感到烦恼,学习者无准 备而强制活动也感到烦恼。
(2)练习律:指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强, 不重复或不练习,联结的力量就会减弱。
(3)效果律:指刺激与反应之间的联结可因导致满 意的效果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱。
对啊网文字解析:本题考查的是行为主义学习理论。
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