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强迫自己列出自己最不喜欢的孩子的10个优点

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#幼儿教师保教能力

 莫源秋
莫教授您好 ,我想问下如果是您碰到这样的小孩子您怎么办:我们班有个小男孩很调皮,可以说天天都是被批评的,天天都要做一些捣蛋的事,你跟他讲道理他就看着你一句话也不说,你让他坐在旁边什么也不做,他就走来走去,你凶他就哭、大喊大叫。我们该怎么办?
一位幼儿园老师
我的回应:面对这样的孩子,老师可以强迫自己列出其10个优点,明天开始,每天表扬一个优点,三个月后就有变化。多看到孩子的优点和进步,多肯定,鼓励,就会发生变化。
孩子之所以调皮,其很重要的原因就是教育者很少看到他们的优点,多是看到他们的缺点,经常给他们批评甚至惩罚。
教育的最重要任务就是要让受教育者看到希望,特别是看到自己的希希望,而不是对自己感到绝望。
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莫源秋教授签名8折售书消息
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8折后各书的价格为:
A《做个幸福快乐的幼儿教师》(22/本)(2012年出版,已重印4次)
B《幼儿教师实用教学技能》(24/本)(2012年出版,已重印11次)
C《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25/2014年出版,已重印5次)
D《幼儿常规教育指导手册》[28/2013年出版,已重印4次)
E《幼儿园家长工作技能与艺术》[36/2015年出版)
F《幼儿心理行为问题:诊断与教育》[30/2015年出版)G《幼儿教师须掌握教育技巧》[28]2016年出版)
H《幼儿教育中的心理效应》[25/20171月出版)
I《幼儿情绪管理的方法与策略:给幼儿教师和家长的建议》[38/20183月出版)
J《幼儿行为管理的方法与策略:给幼儿教师和家长的建议》[38/20193月出版)
K《做个幼儿喜爱的魅力教师(第二版)》[38/]2019年出版)
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N《幼儿园班级管理68问》[40/]2022年出版)
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