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远程教学研讨 云端共助成长——七里山幼儿园连线临夏三幼开展教学交流活动

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远程教学研讨

云端共助成长

– 七里山幼儿园连线临夏三幼开展教学交流活动 –




为实现东西部之间的教学联动与资源共享。12月23日上午,七里山幼教集团教学展示活动在经成分园进行,四节精彩纷呈的优质活动,以视频连线的形式,全程向临夏市第三幼儿园进行直播。丰富的领域内容、创新的活动设计、灵活的教育机智,通过网络传送到临夏,架起了两地教育之间协作的桥梁。

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01

同步课堂 

资源共享 

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 小班健康活动《小兔跳跳》

刘琳老师带领孩子们在小兔子去狐狸姐姐家做客的情境中,练习双脚跳跃的本领,在愉悦的游戏情境中感受体育游戏的快乐。过程中积极引导孩子礼貌用语,大胆表达,发展双脚跳跃技能的同时渗透社会领域内容,融入幼儿一日生活。

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大班数学活动《10以内单双数》

李瑾老师以翻牌游戏的形式激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿自己探索发现问题,总结归纳形成单双数的初步概念,然后借助白板教学进行游戏巩固。最后又设计了扩散环节,引导幼儿找出生活中的单双数,模拟游戏场景,鼓励幼儿将知识运用到生活。

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小班韵律活动《彩带飘飘》

 郝景蕾老师给孩子们自由探索的机会,让孩子们在舞动彩带的过程中体验乐趣和快感,在自然的状态下发展孩子的创造性思维和动作表现力。孩子们得到的不单单是美的体会,更是在智力、身体、个性、情感、社会性等多方面的和谐发展,充分感受艺术活动的多样性和潜在的魅力。

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小班音乐活动《碰一碰》

孙悦老师执教的活动以音乐游戏贯穿始终,通过与老师和同伴的玩耍和碰触,让孩子们在反复感受中,轻松愉悦地进行游戏。满足了幼儿自由表现、自主创编的愿望,同时使幼儿在艺术审美能力上也得到了提升。

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02

云端教研 

携手共进 

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观摩活动结束后,在场全体教师进行了研讨交流,大家纷纷讲收获、谈感悟、解困惑。李芳园长和宫洁园长分别从教学设计、课堂组织、幼儿活动、教学效果等方面对四节活动进行了总结和点评。

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临夏三幼老师们也远程分享了观摩本次活动的感受。

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临夏三幼交流园长张霞:感谢济南市七里山的老师们给临夏市第三幼儿园的老师带来了四节精彩绝伦的课。让老师们在如何制定教学目标,什么样的教学过程是有效课堂,如何做到自然的师幼互动、幼幼互动,如何步步深入的引导孩子完成重难点,老师们都能做到既照顾到全体孩子,又能尊重个体差异。三幼的老师们受益匪浅,再次感谢七里山的老师们。

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马小娟老师:在听了几位教师的课后,我感到她们真正做到了让孩子们学中玩,玩中学,调动了孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言,探索,教师语言流畅、教师思路清晰,小结到位。整个教学活动步骤清楚,每个段落,层次结束后,教师都用清晰的语言进行归纳小结。总之,我听完这几节课后触动很大,我想在今后教学工作中学习他们的优点,改善自己的不足,尽心竭力把教学工作做的更好一些。

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王文娟老师:在以后的工作中我要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在教学中面向全体幼儿,全面培养幼儿的创新精神和创新能力,培养他们的实践能力以及自我学习的能力。

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马小丽老师:在活动过程中,老师能够兼顾到每位幼儿,使得每位幼儿都有机会发言,关注到了每一个幼儿,让每一个幼儿真正参与到活动中,让他们乐在其中。

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沙凤兰老师:我有幸参加了七里山幼儿教师线上优质课的听课活动,从这次的活动中我学到了很多,吸收了很多有营养的幼儿教学知识,从一节节生动、有趣、精彩的教学中领悟了作为新一代年轻教师的风采,他们具有新的教育理论,灵活的思维方式,创新的教育手法,满腔热血的工作热情,充分发挥了孩子们的主动性,师幼的互动性,让孩子们在玩中学,做中学,做中得到快乐,老师们各有千秋,各有特色,为我们奉上了一顿幼儿教育学的大餐,我身在其中,感受于其中。


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远程优质活动展示是以信息技术为抓手,助力教育教学融合的积极尝试。七里山幼教集团通过网络分享、视频连线等方式,将优秀教育资源传送到临夏,起到良好的交流和示范作用,加强市中—临夏优秀教育资源分享的落实,助推东西部教育的均衡发展。

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文章转载自微信公众号:济南市七里山幼儿园

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