艺术活动是幼儿内在的生命活动，是一种感性地把握世界的方式。艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。因此，我们在重视儿童阅读能力提升的同时也关注到儿童艺术表达能力的提升。
2018年11月2日，陈妍副主任和王晓丹老师代表幼儿园参与了由江苏教育报刊总社、苏州市姑苏区文化教育委员会主办，《早期教育》编辑部、江苏现代教育培训中心承办的全国第七届幼儿美术教育研讨会，并获得全国第二批百所美术特色联盟幼儿园的授牌。
在艺术教育中尊重幼儿独特的学习方式和学习特点，追随幼儿的兴趣，为他们创设可操作的环境，让幼儿与材料积极互动，提高他们的观察力、表现力，让他们通过艺术手段大胆地表达自己的内心世界。
在漫教育的理念下，在美术活动中，着重培养幼儿的美术鉴赏能力，发展幼儿的智力和创造才能，促进幼儿认知、情感、能力、个性诸方面的有效发展，最终达到“悦创”的培养目标，这次研讨会邀请了在美术领域颇有建树的美术教育专家进行讲座，旨在能够拓展教育视野，以更宏观的教育视野而非学前教育这一单独领域去看待幼儿美术教育，能获得新的理论启发。通过这样的活动，美术特色联盟园将结成联合体，加强经验的交流与分享，相互学习，共同提高，也为美术馆活动的开展奠定了基础。
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