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爱心需要传递,但传递不只是一种形式,更是一种过程的享受。在国家的教育扶贫政策下,我们走进了贫困孩子的世界,走进他们的内心,传递我们的爱心。
在教育局及我园教育扶贫的统筹安排下,党小艳老师遇见了可爱、活泼,有一双会说话的大眼睛的女孩小煜。
孩子第一次见到党老师并不认生,反而和她有说不完的话。谈话中党老师得知,小煜的父母在外务工,爷爷常年疾病缠身,照顾老伴、孙女的重任就落在奶奶一人身上,奶奶虽然能照顾孩子的饮食起居,但不知道该如何教育孩子,特别是作为留守儿童的小煜,奶奶不知道怎样安抚孩子对父母的想念、如何引导孩子。对此,作为已是妈妈的党老师,对孩子更生怜爱,从此,便开始了她们的故事…….
在生活中,党老师像妈妈一样关心孩子的身体发育情况,陪孩子渡过每个精彩的瞬间。
在幼儿园阶段,养成良好的阅读习惯和阅读兴趣,不仅可以丰富幼儿的语言,提高孩子的语言表达能力,同时能为未来的学习打下坚实的基础。党老师经常提醒小煜的奶奶多陪孩子看书,听微信公众平台上的星星故事会;多带孩子出去,多观察周围的事物,并鼓励孩子用语言表达出来。同时,她利用空闲时间会陪孩子一起阅读,去小广播站鼓励孩子大胆的表现自己。
教育孩子如育花,需精心浇水,施肥、呵护,她才能健健康康的长大。
疫情期间,有孩子的爸爸妈妈在身边陪伴,孩子特别的开心,但孩子还不忘问党老师平安,专门跳舞给她看。党老师每周也会和孩子视频,给小煜将一些有关疫情的绘本、英雄故事等等,并教育孩子在家养成良好的生活习惯、卫生习惯、做好居家自我保护。
4月28日党老师去孩子的老家安里镇看望孩子,孩子的兴奋让她很感动,这份兴奋也是爱的表现。
让爱起航,让爱心继续传递,这样的爱心故事在我们身边还有很多,让我们以教育扶贫为契机,传承中华民族“一方有难,八方援助”的优良传统,继续将爱传递下去,让人间处处充满爱。
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