宝宝入园后可能出现的问题
怕 生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。
强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。
跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。
说 谎
如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
不愿上幼儿园
抵制情绪较大,晚上易哭闹。
当孩子上幼儿园之后,从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯,突然变成一整天都看不到家人的新状态,这样巨大的变化,会造成极大的心理压力,分离就会产生焦虑。
所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上,孩子和家长都可能引起不安,大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染,如果家长在孩子面前太担心,孩子可能更难安心,这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦!
为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦!
心理准备
?给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会;
? 要和孩子经常谈论幼儿园。
生活准备
? 会自己用勺进餐。
? 让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品
? 教孩子敢于向成人提出自己合理的要求:如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。
? 请给孩子备二套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
交往准备
? 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
? 平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。
行为训练
? 培养孩子的文明行为,不抓人、打人,伤害同伴;
? 教育孩子遇事不任性、乱发脾气;
? 会用语言与人交往。
家长请不必担心
孩子要喝水、大小便问题
●刚入园时,老师会不时地提醒。
●过了一段时间,常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。
●对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。
午睡问题
(择床、换环境不适应、睡觉不老实)
●老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。
吃饭问题
●吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。
●为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。
●盛饭时,以少量多次为原则。
在幼儿园与小朋友发生争执
●小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。
●老师会按照站位要求,用自己的专业经验,尽量保证每一个孩子都在自己的视野内,在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。
●停止肢体冲突后,老师会排解纠纷,引导小朋友正确的交往方式,家长可尽量放心。
开学后家长一定要做到这几点
愉快地和孩子说再见
不否定孩子的焦虑情绪
坚持送
孩子入园
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孩子入园必定会经过一个适应期,因为孩子存在个别差异,其适应的时间长短也有所不一,请您不必过于担心,这是孩子成长迈向社会的第一步。
相信在幼儿园和家长的一致努力和配合下,新小班的小朋友们能顺利度过入园关键期,早早适应幼儿园的集体生活哦!
编辑:裘歆妍
审核:陶燕丹