“宝宝们在幼儿园学什么？表现怎么样？幼儿园老师是如何开展教育活动的？”这些都是爸爸妈妈想了解的。随着家长越来越重视孩子在启蒙阶段的教育，他们更加关心老师如何引导幼儿在日常生活活动与教育活动中的情况。关心幼儿良好的品德、行为习惯如何从小养成的问题，关心幼儿园为幼儿提供的学习活动环境、保育保健生活环境是否能满足幼儿多方面发展的需要。
为此，我园在2016年10月31至11月3日开展了中、大班年龄段孩子的家长开放活动。让家长走进幼儿园，走进课堂。
家长分别从晨间活动、集体教育活动、区角活动、课间操活动、户外活动、喝水、如厕、进餐、等各个环节了解孩子的在园学习情况。
家长们被教师灵活多样的教学形式以及孩子们的奇思妙想、专注的操作、率真的表现所吸引，幼儿在操作和游戏时，家长们不仅认真观察孩子的表现，还在一些环节与孩子共同合作，促进了亲子关系的和谐发展。
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