幼儿园小班教案《搭积木》

小班《搭积木》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容，快来看看幼儿园小班《搭积木》吧。

　　活动目标：
　　1.会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。
　　2.会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？
　　3.知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。
　　4.体验合作创编游戏的乐趣。
　　5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：幼儿画册。

　　活动过程：
　　（一）让幼儿观察画册
　　1．师：图片上都有谁？他们在做什么？
　　（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语）
　　（二）在老师的提示下幼儿讲述图片内容
　　1. 师：红红和冬冬在干什么?冬冬搭的是什么？红红呢？红红搭的时候发现少一块积木，她对冬冬说了什么？冬冬又说了什么？
　　2.师：图片上说了红红和冬冬在干嘛？我们一起为这张图起个好听的名字吧。
　　3.师：我们在玩的时候，缺少玩具时，不能和朋友争抢，要和小朋友商量，友好的游戏才可以。
　　（三）情境练习
　　师：现在你们的桌上都有些玩具，你们一起玩，并在玩的时候要学习说刚刚学习到的几句话。
　　（四）小结
　　师：今天大家学习到了几个礼貌用语，回家后问问你们的爸爸妈妈还有哪些礼貌用语，学习学习。

小百科：积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。

【幼儿园小班教案《搭积木》】