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近年来，为打造积极向上、团结协作的教师队伍，进一步彰显青春、活力、协作的团队文化，我园成立了“青年教师俱乐部”，共有32名青年教师加入其中，其中教龄在3年以内的青年教师有19名。作为幼儿园的年轻力量、发展后劲，如何让她们迅速成为幼教战线上的中坚力量，成为我园现阶段的工作重点。从青年教师的成长需求出发，以园本教研为主阵地，我们制定了青年教师三年成长计划。
Part1·萌新在成长
“新”代表着推陈出新，年轻老师无疑是多姿多彩的，她们有着青春最好的色彩，朝气蓬勃；但“新”也代表着初出茅庐，年轻老师也会有迷茫和困惑，有着不知所措的莽撞。因此针对入职第一年的教师，我们相继开展了“课堂磨炼展风采”、“评课研修共交流”以及日常集体备课活动。
课堂磨炼展风采
彩色的世界
我们一同探索
课堂趣味多
看！孩子们正运用动作大胆表现。
评课研修共交流
虽说磨课的“磨”是对教学的研磨，更是对新教师的磨练和历练。多次的教研活动，使新教师在教学实践、观摩学习、反思调整的过程中，有效提升了设计与组织幼儿园活动的能力。
集体备课共成长
每个年级组针对教学计划进行主题研讨形式的集体备课，组织青年老师进行不同形式的微课展示和说课交流，对她们提出的教学困惑进行答疑解惑。
这些活动为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼。
Part2·能量在聚集
一直以来，钱幼非常重视开展形式多样的教研活动，目的是为了让青年教师更好地贯彻课程游戏化的精神，体现园本特色。从第二年开始，我们对青年教师培养的侧重点转变为园本教研探讨、基本功技能考核。
教研活动促发展
研讨活动中老师们各抒己见，大胆发表着自己的想法和观点，他们从不同的角度来发现和阐述他们在活动中观察到的幼儿的表现以及教学中教师的反应等，并提出了一些合理化的建议。
技能考核亮风采
秀
弹唱篇
一曲曲悠扬动听的儿童歌曲不时从青年教师们跳动的手指间流出。
歌声朗朗
琴声悠扬
秀
绘画篇
绘声绘色
玩转色彩
青年教师们运用智慧的大脑，灵巧的双手，时而凝神屏气细描慢画，时而疾笔如飞添色加彩。
Part3·青春在绽放
且歌且行向青春
成长故事
半日活动促提升
考核小组走进教龄三年的青年教师班级，对一日活动进行了考核。活动中，青年教师展现了先进的教育理念和灵活的教育智慧，幼儿们在轻松、愉快的氛围中自主游戏、深度学习，表现出良好的学习品质和生活习惯。
调研活动收获多
本学期青年教师承担了阳山片展示和我园调研活动。在阳山片研讨活动中，我园五名三年内的青年教师带来了课堂教学展示，其中一名为工作半年的新教师。这些活动促使青年教师在业务能力与日常班级管理得到了全面的提升。
小班美术活动《小厨师》
中班美术活动
《苏格兰格子》
大班律动游戏
《猴子坐沙发》
大班语言活动
《鸟树》
中班音乐活动
《粗心的理发师》
区域展示秀特色
师幼互动
乐趣无边
“咔嚓”定格我们的小时光
对工作负责
对孩子负责
无论何时何地
怀着幼儿教育事业的信仰之心
钱幼教育梦想的延续，需要我们持续的力量
与环境对话
愿你飞向精彩的明天
我的小朋友
真的怪可爱
快乐碎片加载中·····
写在最后
在伴随孩子成长的过程中，我们何尝不是在成长，我们和孩子一起努力、一起进步、一起成熟，一起品味幸福。
愿青春的你们，在芳华之年奋发努力、踏实进取。
钱幼会帮助你们一起成长，共同见证你们稚嫩却充盈的成长之路。
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