幼儿园教育的智慧应体现在教育者灵性的环境创设上，创设灵性的教育环境应是幼教工作者矢志不渝的教育追求。
今天下班后，各班级老师对“作品墙该如何创设得更好”进行了研讨，老师们就平时在主题墙创设过程中存在的困惑和问题进行了交流。研讨中，老师们一致认为主题墙的创设应该注重要发挥幼儿的主体性、提高主题墙的个性化、表现形式及使用材料的多样化。
程茜老师在介绍作品墙的创意与内容。
周洁老师在与各位老师交流班级作品墙的创设。
张园长和尹主任在给小二班的作品墙提建议。
神奇的刮蜡画
通过这次讨论，老师们对作品墙的创设有了很大的启发和感悟，提升了教师在作品墙创设上的选题、构图布局等能力，为孩子呈现更加完美的学习生活空间。
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