这件事儿，不能没有幼儿园的作为

据预测，到2020年，我国近视患病人口有可能高达7亿，患有高度近视的人口将达到5000万。

而青少年高近视率，将对视力要求较高的军事、航天、精密制造业等行业带来一定的负面影响，直接威胁国民经济的可持续发展，乃至国家安全。

视力缺陷将对国家和个人带来巨大的经济负担。调查显示，中国有3.2亿视力有缺陷的劳动力，每年将导致5600亿元人民币经济损失。

近视作为疾病状态，其发生和危害不可逆转，轻则影响正常生活，重则引起视觉疾病，如严重近视导致的近视性黄斑病变、视力障碍、白内障、视网膜脱落等。高度近视是视力致盲的第一病因。

多项研究证实，高度近视存在一定遗传倾向，不仅危害当代人口素质，还殃及子孙后代。

近年来，由于中小学生课内外负担加重，智能手机、平板电脑等电子产品普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动，加之社会上对儿童青少年近视防控工作和视力健康管理认识不足，公众视觉健康知识匮乏和视觉健康领域政策保障薄弱，各部门协同配合不够等因素，我国儿童青少年近视问题越发严重，近视率居高不下、不断攀升且呈现低龄化、重度化、发展快、程度深的趋势。

2014年全国学生体质与健康调研结果显示，我国各学段学生近视率持续上升，7～12岁小学生、13～15岁初中生、16～18岁高中生视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%。

        与学前教育有关，视力不良低龄化现象也很明显。7岁男生、女生视力不良率分别为28.95%、32.15%，可以以此推测幼儿园孩子视力不良率不容乐观。

2018年6月，国家卫生健康委通报，我国儿童青少年近视率已居世界第一。

为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，8月30日，经国务院同意，教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局、财政部、人力资源和社会保障部、国家市场监督管理总局、国家新闻出版署、国家广播电视总局联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《实施方案》），提出了新时代防控儿童青少年近视的阶段性目标，明确了家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府有关部门防控儿童青少年近视的职责、任务和要求。

并明确把《实施方案》作为本届政府任期内直至2030年我国儿童青少年近视防控工作和视力健康管理的重要政策依据。

此时，发出了一个声音:全社会要共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。

   这件事儿，不能没有幼儿园的作为。

首先，我国0～6岁儿童近视防控和视力健康管理网络体系尚未建立，儿童出生后的早期视力健康管理工作未能和学校视力筛查有效衔接，部分儿童学龄前已经近视，视力不良低龄化现象明显。如上所述，7岁男生、女生视力不良率分别为28.95%、32.15%。儿童青少年视力低下防控关口急需前移。

《实施方案》分两个阶段明确提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标。一是到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。

二是到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中阶段学生近视率下降到70％以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25％以上。

在上述降百分点和百分比上，学前教育阶段会有相应的分解任务领受。《实施方案》已有一个数字，到2030年，6岁儿童近视率控制在3%左右。幼儿园这方面的工作任务也是很重的。

还有一个数字，自2019年起，0～6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90％以上。在检查的基础上，依托现有资源建立、及时更新儿童青少年视力健康电子档案。

这些，都需要幼儿园用扎扎实实的工作予以落实。

其次，近年来，很多家长存在“不能输在起跑线上”等各种焦虑，学前儿童过早接受“小学化”教育，存在重智育、轻体育的现象，学生参加校外学科教育培训班比例增大，儿童青少年近距离学习时间过长、学习强度和频率过大。加之儿童青少年普遍缺乏自主的视力健康行为和及早控制视力不良的健康管理意识，日常用眼习惯不良，导致近视早发、高发。幼儿园更要树立科学的保教理念，创设丰富的教育环境，合理安排幼儿一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，使得幼儿健康成长、全面发展。

幼儿园倡导科学保育保教，严禁“小学化”教学，对接小学的严格按照“零起点”正常教学。在幼儿园，保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

第三，加强幼儿园教师和家长对近视防治和视力健康基本知识的学习。加强家园共育，让家长增加孩子户外活动和锻炼，使孩子在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。

教育家长在陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品，孩子电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品30～40分钟后，应休息远眺放松10分钟。纠正孩子的不良用眼行为，保障孩子的睡眠和营养。

（图片来自网络）

文章转载自微信公众号：序哲教育