游戏悦童心
健康向未来
六月，是一支欢快的歌，
我们迈着喜悦的步伐走进了六月，
来到了这个属于我们小朋友的节日。
今天，让我们的心像花朵一样怒放，
荡起一片欢乐的海洋吧!
2022年是党的二十大召开之年，也是中国共产主义青年团成立100周年。广大少年儿童要从小听党话、感党恩、跟党走、厚植爱党、爱国、爱社会主义情感。少年强则国强，拥有强健的体魄才能建设伟大祖国。为达到让幼儿健身、健心、健智的目的，因此我园开展了“游戏悦童心 健康向未来”庆六一运动游戏系列活动。
健康运动我做主
伴随着雄壮的进行曲，健康运动在器械操展演活动中拉开了帷幕，孩子们步伐坚定、精神昂扬、活力满满，圈操、旗操、椅子操、哑铃操、跳竹竿，孩子们的动感随音乐而现，活力随脚步而出。园长老师们的舞龙赢得了全园小可爱的阵阵欢呼，孩子们欢喜雀跃。
游戏点亮快乐的童年，在运动游戏中，既可以增强幼儿体质，开发幼儿智力，丰富幼儿生活，还可以培养幼儿勇敢、坚强的品质和活泼、开朗的性格，培养孩子生活、交往、竞争、合作、创新的能力。
游戏征集
儿童是游戏的主人，在活动开始前，教师在充分尊重幼儿主体地位的基础上，向孩子们发出了游戏征集令，让幼儿通过探寻、表征、投票、决策、合作等过程，共同制定自主游戏计划。
结合民间游戏、器械游戏、个人运动展示，充分调动幼儿参与体育运动的兴趣，提升幼儿的自立自信，激发健康向上、积极阳光的满满正能量。
快乐游戏
健康快乐童年秀
梦幻泡泡秀
泡泡里藏着童年的秘密、童年的幻想、童年的纯真，在阳光下，孩子们的笑脸映照在漫天的七彩泡泡里，洋溢着属于节日的欢乐。来一场泡泡大战吧，把童话世界里的美丽洒落在纯真的眼睛里。
吹出一串透明，打开快乐的大门，孩子们自由自在地奔跑嬉闹，在绿色如茵的爬山虎走廊里、在阳光灿烂的操场上、在清新整洁的草地上，释放属于童年的独特魅力。
魅力服装秀
在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味如约而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着孩子的期盼将幸福传递。小朋友们换上自己心目中最酷最美最帅最漂亮的衣服，共同庆祝六一的到来，用纯真的笑脸迎着朝阳，展示自己对六一的欢愉，看！他们踏着自信的步伐向我们走来啦。
萌趣可爱
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走在T台上的孩子们，像花朵一样绽放，一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，闪烁着自信的光芒。一个个萌娃身穿别出心裁的服装，个个生龙活虎，精巧别致。
着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。汉服的华丽多彩，不仅承载着服饰之美，更是在时代的变迁与文化的映照下，被赋予了古朴绚烂的传承与气蕴。在灿烂华夏?明中，汉服?化是重要的组成部分，是我们华夏民族的骄傲，孩子们用自己的姿态走出中国味道。
古典
文
化
韵味
“着汉服、品古韵”，孩子们一个个变身汉文化宣传大使，身穿汉服，向我们款款走来。他们身着各式的汉服，不同的汉服不同的风情，用多种元素体现着中国传统魅力，展示别样的风采。他们是穿着青衣儒衫的意气书生，她们是穿着流苏襦裙的大家闺秀，他们的衣着有的清新素雅，有的雍容华贵，有的诗书满腹，有的锦衣玉帛。他们脸上洋溢着自信的笑容，摆出各种汉服之礼，自信大方地展现出汉服的古典之美。
健康美味自助餐
快乐的游戏与美味的食物，是属于童年最甜蜜的味道，为了丰富幼儿膳食营养，让孩子们体验不同的进餐形式，进一步培养孩子自主就餐的良好习惯和文明进餐的礼仪。在这个欢乐的节日里，幼儿园精心为孩子们举行了“欢乐自助餐，美味齐分享”为主题的自助餐活动，开启孩子们快乐的用餐时刻。
美味准备
《幼儿园教育指导纲要》明确要求：幼儿园必须将促进幼儿健康放在工作的首位，健康，从幼儿时期开始奠基。而以“食”入手，关注幼儿健康，是当今社会普遍关注的话题。良好饮食习惯的培养教育，需要从幼儿期起，将饮食教育，融入在幼儿一日生活的点点滴滴当中，从而延伸到艺术想象力和人格培养上。在活动开始前，幼儿与教师一起了解了食物的来源、种类、对人体的益处以及食物短缺的影响，让幼儿懂得珍惜粮食的重要性。
前期经验准备：关于自助餐小朋友们都了解多少呢？我们进行了自助餐厅大调查活动。我去过的自助餐厅是什么样的？里面有什么好吃的？去餐厅需要注意什么呢？孩子们纷纷讨论起来。
耶耶耶，我们要吃大餐啦~
我去过自处餐厅，里面什么都有。
我最喜欢吃蛋糕、香肠还有大西瓜！
我喜欢冰激凌，今天能吃到冰激凌吗？
冰激凌吃多了肚子可疼呢，你吃点别的吧。
我想吃鸡块，蛋挞，还有绿色蔬菜……
你说的我口水都出来了，我等下要把这些都吃掉！
不能吃太多吧，可以每种尝一点。
孩子们把自己的想法以绘画的形式进行了记录，还设计了专属于自己的定制自助餐厅。通过亲子小调查，共同梳理总结了关于吃自助餐时的小常识和文明礼仪。中、大班的小朋友们在老师的指导下自制餐点桌签，在参与活动的同时很好地锻炼了前书写能力。
美味餐点准备：为了孩子们的味蕾大餐，食堂的叔叔阿姨们精心准备了各式各样香甜可口的饭菜、点心、水果、小吃等总共三十多种菜品。营养丰富、种类繁多、搭配均衡的美食令人眼花缭乱、垂涎欲滴。
6.1
忙碌的人
进餐环境准备：甜甜美美的活动室里，点缀着孩子们最喜欢的彩色气球，铺上了温馨的各式桌布，摆满了清新雅致的花束，为孩子们营造出温暖、优雅、别致的进餐环境；进餐区与取餐区的独立设置，让孩子们能够自由自在地享用美食。
享用美食
一切准备就绪，快来一起享受美味大餐吧！孩子们迫不及待地拿起餐厅入场券和餐具，有秩序地排队入场，专注地挑选着自己喜欢的食物，小小翼翼地盛放食物，不浪费一粥一饭。
哇塞，这也太好吃了，我还要吃。
老师，我们明天还能继续吃自助餐吗？
鸡翅和大虾也太香了吧，我爱吃。
这个毛豆比我家里的还好吃。
还有养乐多呀，哈哈，好开心。
每种食物我都吃了，一点都不挑食。
我喜欢这样吃饭，真好玩。
哎呀，我的肚子吃的饱饱的啦~
一起干杯喽~
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生主张“活教育”课程，把大自然、大社会做出发点，让幼儿直接向大自然、大社会去学习。著名教育家陶行知“做中学，学中做”的理论，提倡让幼儿自主地运用多样的活动方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展。一日生活皆课程，在自助餐活动中，从经验准备、环境准备，到自主进餐，孩子们亲身体验、共同参与了活动的点点滴滴，在体验式的“做”中完成了自主式“学”。
离园前，孩子们收到了幼儿园精心准备的儿童节礼物，在这个甜蜜的节日里，收获了满满的幸福。
“少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。”习近平总书记十分关心广大少年儿童的健康成长。教育工者不仅要关注幼儿的身体健康，更要关注幼儿的情绪健康、心理健康。本次六一活动紧紧围绕“健康”大主题，让孩子们体验了不一样的儿童节，拥有快乐而难忘的童年时光。
童年的梦 七彩的梦
童年的歌 欢乐的歌
让我们一起守护快乐的童年
一起创造独一无二的回忆
END
