浸润书香 阅享童年
——中班家庭教育讲堂
读书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。
——松居直《幸福的种子》
关于亲子阅读 家长有话说
孩子不主动看书，不喜欢讲故事，只喜欢听父母讲故事，该怎么办呢？
孩子有时候阅读时不专心，我该怎样去指导？
家里的书籍主要以绘本、唐诗宋词、童谣为主，还需要其他书籍吗？
如何能让孩子读得有趣？
有时一本书孩子会选择无数次读，但有些书读过一遍后就不再读了，家长应该怎么做?
该不该教孩子识字？针对一些数字、习惯或者性格培养的书籍，能不能刻意地引导或训练孩子？
亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。为指导家长更好地开展亲子阅读，提高亲子阅读质量，中班教师根据家长在亲子阅读中存在的困惑，开展了亲子阅读讲堂活动。
绘本的秘密
李琳老师通过图文并茂的课件、通俗易懂的语言，从什么是绘本、绘本的结构、绘本的分类、图画元素等方面，为大家普及了关于绘本的基本知识及画面中隐藏的秘密，让在座的家长对绘本有了一个全新的了解。
绘本，孩子人生中的第一本书
绘本，是大人和孩子一起读的书
共读绘本《雪人》
一本好的绘本是可以反复研读的。绘本有三个故事：一个是“图片的故事”，一个是“文字的故事”，还有一个是“图片和文字的故事”。为了帮助家长体会如何解读绘本中图片的故事，高敏老师通过亲子共读情景模拟演示，带领家长一起读了绘本《雪人》，在阅读体验中探寻亲子共读的奥秘。
交流
互动
爱上阅读的秘密
刘荣棠老师对于如何让孩子爱上阅读，根据不同家庭的需求提出如下建议：
1.巧用“读”和“听”，养成阅读好习惯。
2.固定每天阅读时间，让孩子的阅读更规律。
3.创设温馨的阅读角，激发孩子的阅读兴趣。
4.给予自由，让孩子持续阅读。
5.尊重孩子发展需求，阅读无“负担”。
6.父母多阅读，为孩子树立榜样。
对于如何为孩子选书，什么样的绘本值得精读等问题，从绘本奖项、出版社、推荐书目等方面为家长提供具体详细的参考，还分享和梳理了亲子阅读的基本方法。
绘本阅读的本质是情感沟通、是品德涵养、是个性塑造、是发现美欣赏美的过程，家长要舍弃功利心，带领孩子感受绘本阅读的乐趣。
让书香飘进你的家
刘志园长指出：人的一生中，有三次阅读绘本的机会，一个是童年时期、一个是父母时期还有，一个是老年时期。绘本阅读最重要的是让孩子学会阅读。对孩子来说，最难的是口头语言向书面语言的过渡，读书是一件简单而快乐的事情，重要的是坚持，让孩子从小爱上阅读。
家长反馈
程程爸爸说：”了解绘本的多种阅读方法，从细节引导孩子。“
阳阳妈妈说：“亲子阅读很重要，以后要多抽些时间陪孩子一起阅读。“
泰宇妈妈说：“通过绘本阅读，努力走进孩子的内心，成为孩子真正的朋友。“
浩轩爸爸说：”在亲子阅读中，抛弃已有的生活经验的影响，用孩子的视角来探索、学习。“
朵朵妈妈说：”同一本绘本用不同的方法、形式来读，让孩子爱上阅读。“
诗茹爸爸说：”绘本阅读，不能只读文字，更要引导孩子观察画面的每个细节。“
“你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，
但你永远不会比我富有，
我有一位读书给我听的妈妈”
如果您爱孩子，
请读书给他听吧！
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播种甜蜜，
收获幸福
