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清明节,用绘本给孩子上一堂生命教育课!

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清明节,用绘本给孩子上一堂生命教育课!


心灵的健康成长往往

比身体的健康更重要



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清明节,是一个关于纪念与传承,生命的告别与前行的纪念日,在这样的日子里,不妨和孩子一起读读以下关于生命教育的绘本。


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大班《獾的礼物》


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这本绘本是有关朋友的。人总有一死,獾老了,知道自己时日将近,请朋友们不要太难过,他说他只是到了隧道的另一头。当朋友们慢慢开始一点点怀念獾的好和獾教给大家的本领中,悲伤一点点散去,獾在朋友们的感谢中得到了最好的怀念。

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中班《一片叶子落下来》


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这是一本充满生命哲思的绘本。叶子经历四季,在秋天的时候落下。于是,一片叫做弗雷迪的叶子开始追问生命到底会如何。在这本书中,我们看到了生命的价值和意义,同时,对待死亡也有了新的认识。叶子的落下来可能回不去大树了,但”生命一定会回去。”生命不仅仅是某一个个体的生命,这本书会把我们的视线从小我的角度,拉伸到大的生命的层面。在孩子进入讨论生死的敏感期时,这本书还是很不错的选择。


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小班《长大当个好爷爷》


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小小熊最快乐的事,就是在每个星期五去看望他的爷爷。爷爷和小小熊会一起喝茶、吃点心。然后,他们总会爬上花园里的书屋,去看长满草的”三熊山”,去看”金发姑娘的河”,这时,爷爷还会给小熊讲故事,讲他年轻时的往事。但是有一个星期五,小小熊去看爷爷的时候,爷爷却不能出去了。小小熊的爷爷到底怎么了?小小熊还能和爷爷再一起爬上树屋,欣赏外面的美景?他还能听爷爷讲动听的故事吗?


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课堂实录

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大班课堂

老师:小朋友们你们收到过信吗?都收到了谁写的信呢?今天,我们的动物朋友獾寄来了一封信,看看是什么呢?獾去哪了呢?

幼儿:回老家了

幼儿:睡着了

引导幼儿初步理解信的意义?下面是哪里呢?长隧道又是哪里呢?

老师:獾死了,你觉得动物们会记得它吗?为什么呢?

小动物们是怎样回忆獾的?

幼儿:小动物们记得它,都很想念他,因为他帮助了别人!

老师:你喜欢故事中的獾吗?为什么?

幼儿:喜欢,他喜欢帮助朋友

老师:你帮助过别人吗?怎么帮助的?你想把你的爱心传递给谁呢?

老师:獾帮助别人是在表达爱,传递爱,我们也要做一个懂得去帮助别人的好孩子,在传递爱的同时,别人也收获了快乐。过两天就是清明节了,我们会去祭奠我们的亲人,同时我们也要懂得怀念的方式有很多种,去帮助别人,将爱传递,我们要爱自己、爱他人,让你成为一个人人喜欢的孩子!


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中班课堂

老师:如果你是一片树叶,你最喜欢哪个季节?为什么?

幼儿:如果我是一片树叶,我想长在春天的树上,因为我可以和天空中飞的小燕子做朋友;如果我是一片树叶,我喜欢长在夏天的树上,因为我可以让小朋友吃用我做的树叶雪糕;如果我是一片树叶,我喜欢长在秋天的树上,因为我喜欢秋天五彩缤纷的颜色;如果我是一片树叶,我喜欢长在冬天的树上,因为我看到冬天的树都光秃秃的,我想让它长得漂亮一点。

老师:小朋友们,你们听过”志愿”这个词吗?

幼:我听妈妈说过志愿者,清洁工叔叔阿姨就是,他们会帮助别人做环境的小卫士。

老师:你怎么理解丹尼尔向他的叶子朋友们解释活着的目的?

幼儿:我们活着就是让别人感觉到快乐,我能把心爱的玩具分享给我的好朋友,我愿意帮助需要帮助的人,我能安慰伤心难过的朋友。

老师:当弗雷迪听到关于死亡的事情时,它怎么了?

幼儿:它很害怕,它不愿意离开大树,它会伤心的哭泣,它担心自己再也不能和叶子朋友玩耍了。

老师:我们都会像弗雷迪、像丹尼尔一样离开我们原来生活的地方到另一个世界去,但是当我们生命结束之前我们能做很多有意义的事情,那你会做哪些事情?

幼儿:我会不惹妈妈生气,做个好孩子;我会帮妈妈干活;我会学很多很多的本领,去很多的地方;我会照顾我的小妹妹;我会学会保护我自己;我会给小树浇水,让它活很久很久。



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小班课堂

老师:熊爷爷为什么戴着老花镜,拄着拐杖?

幼儿:它老了……

老师:熊爷爷陪小熊做了哪些事情?

幼儿:给他讲故事……

老师:熊爷爷的哪些动作会让你觉得最温暖,最幸福呢?会让你想起谁?

幼儿:妈妈……爸爸……奶奶……爷爷

老师:爷爷太累了,住进了医院,小熊为爷爷做了什么?如果你的亲人生病了你会做什么?

幼儿:讲故事……唱歌……倒杯水……

老师:为什么爷爷不会醒过来了?小熊的心情是怎样?想爷爷的时候怎么办呢?

幼儿:看爷爷去……

老师:小小熊长大了,也做了一个好爷爷!你长大了想当什么呢?

老师:爷爷的爱感动了小小熊,也感动了我们每一个小朋友,我们也有自己的好爷爷奶奶,爸爸妈妈,他们做了哪些爱我们的事情呢?你爱你的爷爷奶奶吗?你可以为他们做些什么?



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那些逝去的亲朋好友们,就像绘本中所说的一样,给人留下的回忆的每一刻都充满了温馨,清明节除了祭祀,在这个充满感恩的社会,更要学会感恩,让孩子明白恩惠,珍惜生命,珍惜生活!

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当然,有关生命教育的绘本还有很多。在此不一一介绍,还有《鸭子和死神》《风到哪里去了》《活了一百万次的猫》《小鲁的池塘》《爷爷有没有穿西装》《爷爷的天使》等。


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关于清明节孩子们的回答各不相同,他们的回答都包含着清明节的习俗。清明节的传统习俗有:扫墓祭祖、踏青、插柳、游乐、放风筝、荡秋千、斗鸡等等。





你认为清明节是什么呢?你的”清明时节”会做什么呢?

文字:白净   编辑/制作:刘渊涛




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文章转载自微信公众号:兰州市实验幼儿园

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