以研促教，我们是认真的

　　幼儿园专门邀请北京英语教育机构的杜老师进园，通过听、说、看、做的互动形式，用夸张的动作与表情，幽默的语言，淋漓尽致地将英语趣味教学法展现在全体教师面前，教师们在现场积极参与互动，深切感受到了英语教学的趣味性和实用性。

　　为提高幼儿园教师音乐方面的素养，幼儿园利用奥尔夫教学法，组织教师们学习乐理知识并现场演示，让教师们在讨论、练习中真正巩固了乐理知识，又掌握了一定的音乐教学技巧。此次活动具有很强的实用性，大大地提高了教师们的音乐基本功和教学水平。

　　幼儿园邀请奕阳教育研究院的老师们进园，由幼儿园的易老师提供了一节观摩活动，专家通过点评易老师的活动，理论联系实际给教师们讲述了什么是更有效的提问方法，将新的教学理念、教学方法充分运用到教学中，从而轻松地进行教学活动，提高活动效率。经过学习，教师们都觉得受益匪浅，她们表示在今后的工作中，努力培养孩子们喜欢阅读、掌握阅读的方法，养成阅读的好习惯。

　　幼儿园邀请北京京师乐育教育集团的讲师进园，通过生动的思维游戏，带动教师们的学习热情，随后向教师们介绍思维游戏的教学理念、教学形式等，让孩子在听故事，玩游戏的快乐情境中学习解决问题的能力。通过培训，让教师们对幼儿思维游戏有了更全面的了解，对思维游戏创造有了更深入的认识，为以后思维游戏更有效开展奠定了良好的基础。

　　根据幼儿年龄特点，提高幼儿的协调能力，教师们科学、合理地编排了适合各年龄段的韵律操，利用器械和音乐灵活地进行了队形、动作等的编排，以便更好地提高幼儿的力量、柔韧性、灵敏度和耐力等身体素质。