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【主题区域】沙和水的故事 | 小三班主题区域活动

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图/文/编:张海燕


沙和水的故事


   沙水对幼儿来说,有一种天然的吸引力和亲和力,他们在忘情的玩沙玩水中体验到自由和快乐。根据幼儿的兴趣,我们开展了“沙和水的故事”主题自主活动,通过开展“有趣的水”、“好玩的沙”、“沙子遇上水”三项活动,让幼儿在沙水的互动活动中,积极主动地去探索发现沙水的秘密,萌发热爱自然,保护自然的积极情感。

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有趣的水 


1.水宝宝的奥秘


水宝宝搬家:幼儿观察所提供的工具,自主选择工具帮助水宝宝搬家,分享交流不同工具移水时的现象及移水多少,知道水的特性。

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小鸭游泳:观察操作材料,猜想哪些会沉在水底,哪些会浮在水面。幼儿通过际操作验证探索沉浮现象。

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2.玩转水宝宝


喷水小章鱼:幼儿自主选择半成品材料或成品水枪制作装饰喷水小章鱼,体验小章鱼喷水的乐趣。教师引导幼儿观察水的流动性。


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水宝宝会画画:幼儿自主选择水墨画、吹画、点画等形式。
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泡泡真好玩:幼儿自主选择半成品材料,制作泡泡器,吹泡泡,玩泡泡,分享玩泡泡的乐趣。
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好玩的沙 


1.流动的沙:幼儿自主选择筛子、沙漏等工具玩沙,观察不同工具玩沙时沙子流动的不同现象,感受沙子的流动性。

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2.沙子里的小秘密:幼儿使用磁铁在沙池中玩耍、探索,观察并分享交流玩沙前后磁铁的变化。

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3.沙画:幼儿尝试用细沙通过撒沙,抹沙,沙子粘贴画等形式,大胆想象与创作沙画。

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4.彩沙制作:幼儿自主选择水粉颜料与细沙混合,尝试制作彩沙,分享与交流沙子与水粉混合的奇妙变化。

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5.太空沙建构:幼儿自主选择玩沙工具,创造性的进行建构活动。

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沙子遇上水


1.探索沙水组合秘密:幼儿自主混合沙和水,自由玩干沙和湿沙,观察与比较干沙与湿沙的区别,并分享与交流。

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2.我的城堡:幼儿自主选择各种工具,通过扣模型,挖隧道,垒高等不同的方式尝试搭建城堡,体验玩沙的乐趣。

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     沙和水都是无形的,可随着孩子的喜好而随意变化的,他们可以在沙堆里任意地掏洞、挖沟,将水泼洒在地上观察水形成的图案,在水坑里扔进各样的东西观察它们的变化等等。促使 孩子的创造意识和能力也渐渐成长起来 。通过玩沙和玩水,锻炼了孩子动手能力,培养了孩子的观察力、想象力和认知能力。玩沙玩水游戏给予孩子极大的满足感和成就感。



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