【主题区域】小饰界 | 小二班主题区域活动

图|文|编：王谦

  小班幼儿的手部小肌肉发展还不太精细，需要不断地进行锻炼和练习，《小饰界》主题区域活动通过穿、拧、插、捏、粘的技能来锻炼幼儿手部精细动作的发展。并且在此过程中还能提高幼儿对美的感知，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，并用自己的方式去表现和创造美。

  家长和幼儿在家完成饰品大调查的调查表，通过调查鼓励幼儿与同伴分享、交流饰品的种类，让幼儿敢于并乐于表达自己的想法。

  在“小小设计师”中教师提供半成品设计稿请幼儿添画设计。在添画的过程中可按颜色、形状的规律来排序，增强设计感。在活动过程中鼓励幼儿敢于进行新的尝试，自己设计饰品图稿，大胆表现自己的想法。

  在“小小工匠师”中教师为幼儿提供各种制作饰品的材料，请幼儿进行观察，帮助幼儿认识各种材料，激发幼儿制作的兴趣。

  教师示范制作饰品的基本技能如：串珠，拧毛根，粘花朵，团彩泥等，幼儿进行学习。

我来制作发夹！

我来制作手链！

我来制作项链！

我来制作发卡！

我来制作戒指！

  在饰品铺子设置展示区，将幼儿制作完成的饰品进行展示。幼儿进行角色扮演；幼儿可以自由买卖，幼儿可以佩戴饰品自行欣赏。

  在区域活动中，幼儿自己设计、自己制作饰品，培养了幼儿的动手动脑的能力，增强幼儿自信心。在饰品铺子中幼儿角色扮演，自由买卖，锻炼了幼儿的语言表达能力，培养幼儿间的交往能力。小二班的饰品铺子还在继续，欢迎大家来选购！