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图/文/编:付静
当幼儿看到鸟儿在天空中自由飞翔的时候,常常喜欢用眼睛去捕捉鸟儿鸟儿飞来飞去的样子,他们还经常会向家长和老师提出各种各样的问题:鸟儿为什么会飞?还有什么能够向鸟儿一样飞翔?这些都深深地吸引着孩子们去了解,去发现。《小小飞机场》这一教学活动更好的支持和帮助幼儿学习,满足了孩子们的探究欲望,拉近了孩子们与自然、科技之间的距离。
活动准备
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飞机场背景图一张 2.客机、战斗机、直升机三种飞机图片若干 3.记录表一张
幼儿将手中的三种飞机的图片黏贴在飞机场的背景图中,说说这些飞机的不同之处。
活动二 飞机分类 点数
请幼儿将飞机场背景图中同类的飞机停放在一起进行分类、点数。
分类摆好了,让我们一起来手口一致的来数一数每一种飞机各有多少架吧。
活动三 数一数 记一记
幼儿通过点数后,知道了每种飞机各有多少架,用数字和自己喜欢的方式在记录表上认真的记录下来。
活动四 作品展示
完成喽!我们的记录方式多种多样,一起来看看吧!
通过此次活动,帮助幼儿感知飞机的神奇,进一步探究科技与生活的关系,丰富幼儿的想象,让幼儿会使用数字或符号记录物体的数量,感知8以内的数量,理解数的实际意义,培养幼儿有序操作的良好操作习惯。
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