大班优秀《几只小鸭几只鸟》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲欢快的节奏，尝试根据创编动作，大胆表演，熟悉歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园大班优秀《几只小鸭几只鸟》吧。
活动目标：
1、尝试根据创编动作，大胆表演。
2、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
3、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
4、通过活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
活动准备：
小河边，大树的背景图，小鸭、小鸟各7只。
活动过程：
1.复习歌曲《几只小鸭几只鸟》
(1)幼儿跟唱歌曲《几只小鸭几只鸟》。
(2)分角色练习歌曲中的对白。
教师出示背景图，操作小鸭。
(3)提问：小朋友，这是在哪里?(清清小河边。)小河边有什么?它们在干吗?小鸭怎样叫?用动作表演一下。
2.创编第一段动作。
(1)、创编小鸭动作。
讨论：小鸭在河里做什么游戏，会是什么心情?听着想一想。
幼儿听，创编动作。
(2)、又来两只小灰鸭，它们是怎样开开心心来到河边的?创编小鸭跳水里动作。
(3)、小朋友想一想，七加二等于几?幼儿用歌词回答。
(4)、师幼共同表演。
3.创编歌曲第二段小鸟动作。
(1)、出示小树背景图，这是什么?绿绿小树上有什么?小鸟怎么叫?讨论小鸟歌唱优美的情景动作。
(2)、听创编动作。
(3)、集体表演。
(4)、个别表演，分享交流。
4.听完整表演1—-2次，5.选个别幼儿戴头饰分角色表演。
活动延伸：
组织幼儿在表演区表演歌曲。
小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物。
【幼儿园大班优秀音乐教案《几只小鸭几只鸟》】
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