大班语言公开课小猫的故事教案反思
这次活动旨在锻炼幼儿的思维能力,让幼儿能大胆的说出自己想到和做到的事情,从而提高幼儿的口语表达能力,并让幼儿通过图画来进行描述,积极的创编故事,根据自己创编的故事来进行绘画。(教案出自:幼儿园学习网教案.网)在活动中小朋友能从图片的内容了解到故事内容,并进行讲述,对故事中的动物形象也观察的非常仔细,同时他们也能大胆的发挥自己的想象,能说出自己对图画的不同理解。
这次活动旨在锻炼幼儿的思维能力,让幼儿能大胆的说出自己想到和做到的事情,从而提高幼儿的口语表达能力,并让幼儿通过图画来进行描述,积极的创编故事,根据自己创编的故事来进行绘画。(教案出自:幼儿园学习网教案.网)在活动中小朋友能从图片的内容了解到故事内容,并进行讲述,对故事中的动物形象也观察的非常仔细,同时他们也能大胆的发挥自己的想象,能说出自己对图画的不同理解。
幼儿站在“电视屏幕”前,说出自己创编的广告,还可以自己创编表演歌曲、舞蹈、三句半。在活动区中,为幼儿投放各种不同的商品图片,请幼儿玩拍广告的游戏,自编广告语和表演动作。在活动中创设了模仿广告、创编广告、表演创编的广告三个主要环节,让幼儿活动中边玩边学,不断丰富语言知识、并能够正确的运用。
接下来我用边唱边表演的方式来诠释这首歌曲,加上这首歌曲歌词简单,旋律朗朗上口,孩子们很快的就掌握了歌曲的.内容,整个活动一气呵成,环节衔接顺畅,但是避免不了的出现的一些不足:1、教师所提供的钢琴伴奏速度有点快,导致孩子们在跟着伴奏唱的时候,总是跟不上伴奏的速度;2、在让幼儿自由为歌曲创编相应的动作时,孩子们的创造力没有得到很好的体现,大部分孩子都是跟着老师的动作来做;3、为幼儿提供的教学视频音量比较小。
活动目标: 1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。 2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。 3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活...
1.谈话的基础上引导幼儿尝试创编诗歌,并感受诗歌优美的韵味。1、活动的选材结合季节特征,并把已有的知识经验迁移到新的环境中,教师在活动中注意运用开放性的提问引导幼儿发现、思考、充分培养幼儿创造思维。2、教师为幼儿提供独立活动和创意活动的机会,调动幼儿参与活动的积极性,提高在活动中的审美体验和创造。
设计意图: 平时,我们经常看见幼儿踩着大人的鞋悠闲地晃来晃去,不时发出各种各样的声音,玩得非常开心,因此我萌发了设计这个活动的念头。我想来自幼儿身边的物品幼儿更有感性认识,让幼儿乐于探索、兴致盎然的物品更具艺术魅力。 活动目标: 1...
中班音乐创编歌词活动:两只老虎 活动目标: 1、通过演唱分析歌曲的词结构,帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。 2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编,激发幼儿的创编兴趣和激情。 3、培养幼儿用图画的形式表达所要创编的内容,丰富幼儿的创作经...
活动目标: 1、能根据歌词创编动作,进行歌表演。 2、学会关心别人,不吵别人。 3、感受运动身体的快乐。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 音乐磁带。 活动重点: 能根据歌词创编...
活动目标: 1.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。 2.在游戏活动中体验歌唱的乐趣。 3.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 准备...
活动目标: 1、熟悉旋律X X|XX X,跟着音乐学做刷牙、洗脸、梳头等动作。 2、体验自己的事情自己做的乐趣。 3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 活动重点: 让...