标签：创编 第2页

说“哈罗” 说课： 小班年龄的幼儿喜欢节奏简单、欢快的音乐，听到欢快的音乐，有些活泼的小班幼儿会随着音乐进行跳舞，即进行简单舞蹈的创编，虽然舞姿不是很优美，但幼儿的热情很高，对自己能够自己进行舞蹈动作的编排感到很开心，有一种很大的成就感。我...

目标： 　　1、在会唱歌曲的基础上，理解歌曲的词曲结构。 　　2、在表演活动中，尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现。 　　3、通过自主创编活动，体验创编活动的乐趣。 　　4、培养幼儿初步的创造能力。 　　5、鼓励幼儿乐于...

活动目标： 1.学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。 2.体验音乐游戏带来的乐趣。 3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活...

小班表演“我爱洗澡”   设计意图：小班孩子年龄小，但都对歌表演有着浓厚的兴趣，但对于自己创编动作就显的相对较弱，所以为了让孩子加强这一方面的能力，特准备了此次活动。   重点难点   1〉  重点：...

一．活动目标： 1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 二、 活动准备： 在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲 ...

　活动目标： 　　1、会运用图配文线索图的形式，表现对文学作品的理解，认读文学作品中相关的汉字。 　　2、能用指读文字的方法进行阅读活动，对阅读活动有兴趣。 　　3、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。 　　4、借助图文并茂，以图为主的形式...

　活动目标： 　　1.乐意跟随教师做动作拍手点头。 　　2.熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱边做动作。 　　3.乐意尝试创编歌词，并根据歌词做相应的动作。 　　4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　5.培养幼儿的音乐节奏感...

　　活动目标： 　　1、 幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 　　2、 幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 　　3、 通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 　　4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　5、通过听、唱...

活动目标： 1、感受音乐的情境，运用形体、语言等方式做出创造性的动作、创编情节。 2、增进模仿和合作能力，体验随音乐表演角色情景的乐趣。 活动准备： 已初步感受欣赏乐曲、vcd“动物世界”、创设树林的环境、剪接蛇的动作影片、剪接的音乐带、摄...

活动目的： 　　1、初步学会演唱歌曲。 　　2、尝试创编简单的歌词并进行演唱，培养初步的创造性。 　　3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备： 　　小猫、小兔、小猴、小鸡等木...