幼儿园大班优秀音乐教案《森林的故事》

大班优秀《森林的故事》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能理解简单的谱号图，尝试看谱听，引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容，大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象，快来看看幼儿园大班优秀《森林的故事》吧。

　　活动目标：
　　1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。
　　2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听。
　　3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。
　　4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着的变化而变换动作。
　　5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

　　活动准备：
　　1、谱号图
　　2、打击乐器
　　3、头饰

　　活动过程：
　　一、通过游戏，了解故事内容
　　1、游戏（一）《小树变森林》幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，师说：“风吹来了”“树枝”（幼儿用手臂）随风飘荡。
　　2、游戏（二）《仙女施魔》
　　师扮演仙女，魔棒一指“变出许多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物（小兔小鹿小松鼠小鸟……）“变出大狮子”幼儿做狮子动作。
　　3、师讲述故事《森林的故事》（略）

　　二、欣赏
　　1、完整倾听，了解作品结构，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表现的形象及内容。
　　2、出示图谱，教师手指图谱讲故事，幼儿欣赏。
　　附图（略）
　　3、幼儿看图谱，边描图边欣赏。

小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。

【幼儿园大班优秀音乐教案《森林的故事》】