佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人，退休前也从事教育工作，所以她非常细致，富有童心，和幼儿唱歌，绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都是和自己的孙女进行过的活动。姥姥写的助教收获中曾写到：“作为家长，在生活中是孩子的父母；困难时是孩子的帮手；游戏中是孩子的朋友。我们在日常生活中多观察，多看一点，想得细一点，也就能获得更多的收获。”
助教活动一：小笔开车
目标：
（1）通过欣赏成人的画产生对绘画的兴趣。
（2）初步学习沿物体轮廓画。
材料准备：绘画纸油画棒 粉笔 黑板
活动过程：
姥姥自我介绍，“今天是老师，来和小朋友做游戏。”
用小笔开车的游戏形式，示范大手画法，激发幼儿绘画兴趣。
幼儿作画，助教分别进行指导。
活动点评：
绘画是以游戏的形式进行的，把小笔当做小车，提问：“小车怎么开呢？”要沿着一个一个的手指头开。姥姥边说边画，激发了幼儿参与活动的兴趣。虽然此活动对于幼儿来说还是有难度的，但是幼儿的参与性很高。
助教活动二：猫咪奶糖
目标：
通过改编《两只老虎》，感受歌曲的快乐、诙谐的情绪。
愿意参与活动，并能随歌曲做动作。
材料准备：幼儿熟悉歌曲《两只老虎》
活动过程：
佳怡和姥姥先表演唱一遍改编的歌曲《猫咪奶糖》
歌词：猫咪奶糖，猫咪奶糖真好吃，真好吃。
吃了一块儿又一块，吃了一块儿又一块，吃不够，吃不够。馋……猫，幼儿和姥姥一起唱歌曲《猫咪奶糖》，并能随歌曲做动作。
引导幼儿少吃糖，不挑食。
活动点评：佳怡的姥姥很细心，发现幼儿非常喜欢唱幼儿园学习的音乐游戏《两只老虎》后，针对孩子喜欢吃猫咪奶糖这一现象，姥姥就改编了歌曲《两只老虎》，歌词朗朗上口，非常富有童趣，小朋友非常喜欢。歌曲结束后有一句唱白：馋猫。更是生动形象，抓住了幼儿的年龄特点。
