大班《打莲湘》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿熟悉旋律，学习打莲湘的基本动作，感受打莲湘，的风格，喜爱学习民族，乐意参加活动，体验活动中的快乐，快来看看幼儿园大班《打莲湘》含反思吧。
活动目标：
1、感受打莲湘，的风格，喜爱学习民族。
2、熟悉旋律，学习打莲湘的基本动作。
3、乐意参加活动，体验活动中的快乐。
4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。
活动准备：
磁带、录音机、民族的服装娃娃、图片若干。
活动过程：
1、组织问好。
⑴、教师弹曲子，幼儿更节奏拍手。
⑵、练声：《山谷回音真好听》
⑶、律动：《手碗转动》
2、与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。
3、欣赏《打莲湘》。
⑴、欣赏《打莲湘》。
⑵、幼儿听拍节奏，熟悉旋律。
⑶、欣赏：教师示范跳一遍完整的，引起幼儿兴趣。
⑷、小结：”刚才小朋友跟拍的节奏真好，来表扬一下自己（嘿嘿.你真棒）在听完这首傣族歌曲后小朋友能告诉老师，歌曲的名字是什么吗？”
4、学习基本动作。
5、幼儿完整学习。
”小朋友跳得真好看，来我们跟着来跳一遍傣族，好吗？”（好）、幼儿随着跟老师表演。
5、小结学习的情况。
6、总结、结束课。
活动反思：
这堂课,学生学得轻松自如,主观能动性得到了最充分的发挥:不仅把老师该教的知识自己学习了,掌握了, 更重要的是,在学习过程中,能真正用自己的头脑去思索,去发现问题,去决定吸取或舍弃.这堂课也使我认识到,只有老师为学生服务,才是教学思想根本的转变.以前的课堂教学,老师教,学生学,老师是课堂的主体 ,学生只是被动地跟着老师的指挥棒走,光记笔记都来不及,哪里还有什么主动性 哪里还有什么发现 ?有了这样的尝试,其他的课文,我也适当采用了这种方法,不仅使学生成绩得到提高,而且也充分发挥了学生的主观能动性,收到了较好的效果。
小百科：打莲湘又称霸王鞭或打连厢。是一种传统民俗。莲湘用一米长的细竹筒做成，每节部分雕空、嵌以铁钱。
【大班音乐教案《打莲湘》含反思】
