教学目标：
1、提高学生阅读绘本观察力；
2、增强学生的表达力；
3、学习小老鼠的勇敢和懂事，小猫的爱心。体会到敌对带来的恐惧或者紧张，也体会到和谐带来的温馨。
教学重点：
1、 提高学生阅读绘本观察力；
2、增强学生的表达力；
3、学习小老鼠的勇敢和懂事，小猫的爱心。体会到敌对带来的恐惧或者紧张，也体会到和
谐带来的温馨。
一、导入
动物王国里，有些动物啊是天生的敌人。比如羊的天敌是狼，鸡的天敌是黄鼠狼。老鼠的
天敌是谁呢？（猫）
1、 猫遇见老鼠会？
2、 老鼠看见猫的反应是？（害怕、躲开）
今天我们要去认识一只特别的老鼠，看看它是不是也很怕猫，他们之间又发生了什么故事
二、 观察封面。
P1 观察一下封面，你发现了什么？你有什么想问的吗？ 指导学生观察小老鼠戴的熊装。
P2 亚历山大有一个温馨的家，看图，你喜欢他的家吗？
妈妈希望亚历山大能变得高大威猛，亚历山大自己有个什么梦想？（突出有关小熊的书。）小老鼠亚历山大能不能实现他的梦想呢？我们继续往下看看。亚历山大生活的可真幸福啊！P3、一位不速之客的到来打乱了他原本幸福的生活。看图，你猜谁来了？小老鼠看见哈茨的爪子，心里感到„„？（结合图片让学生体会到小亚历山大的紧张与害怕为突出他的勇敢铺垫）说说你感到害怕时，你会怎么做？谁能表演出来害怕的样子？
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