大班《人体的骨骼》适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育,知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用,了解多运动对身体有好处,快来看看幼儿园大班《人体的骨骼》吧。
活动目标:
1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。
2、懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。
3、了解多运动对身体有好处。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备:
动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。
活动过程:
(一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。
(二)了解人体的支架——骨骼。
1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?
2、结合图片共同整理,了解人体骨骼的数量和有关名称。
3、体验了解骨骼的作用。
(三)懂得保护骨骼的多种方法。
1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误,懂得保护骨骼的多种方法。
2、评价:集体讲讲、学学或者修改。
3、师幼共同小结,用歌曲提升(加油干的)。
内容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为:晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等)
活动延伸:
养成爱锻炼,不挑食物的良好的习惯。
小百科:骨骼是人或动物体内或体表坚硬的组织。分两种,人和高等动物的骨骼在体内,由许多块骨头组成,叫内骨骼;节肢动物、软体动物体外的硬壳以及某些脊椎动物(如鱼、龟等)体表的鳞、甲等叫外骨骼。通常说的骨骼指内骨骼。
【幼儿园大班教案《人体的骨骼》】
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