标签：人体

活动目标： 1、 知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的主要功能。 2、 掌握初浅的保护骨骼的办法。 3、 知道检查身体的重要性。 4、 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、 初步了解康的小常识。 活动准备： 教学挂图人体骨骼图...

活动目标： 　　1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 　　2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 　　3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有...

活动目标: 1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。 2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。 活动准备: 画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉固定，身体各部分可以动的约人偶，幼儿人手一个；彩笔。 活动过程: 1、幼儿分组操作。 提问：我们的身...

活动目标： 1、知道胃是人体的消化器官，懂得保护胃的基本常识。 2、有初步的自我保护意识，并逐步养成良好的饮食习惯。 活动重点： 认识胃的构造和功能。 活动难点： 知道保护胃的方法。 活动准备： 人体器官模型一个、消化系统图片、自绘各种食物...

　　活动目标: 　　1、乐意参与认识人体骨头的活动，体验探索身体奥秘的兴趣。 　　2、观察骨骼的基本特征，初步了解骨骼的构造。 　　3、掌握人体骨骼的大致特征，提高探索身体奥秘的能力。 　　活动准备： 　　1、人体骨架模型或人体骨架图一份。...

　　（1）了解人体消化食物的过程；（2）养成讲卫生的习惯；（3）初步了解人体奥妙，对人体感兴趣。 　　2.活动准备ppt:图片3.活动过程Ⅰ导入（1）提问导入，引入讨论话题。 　　提问：①”我们每天都要吃东西，那么吃下去的食物到...

　　出示人体器官模型：“找找胃在人体的哪个部位？”“胃长得什么样？” 　　胃的作用：“胃属于人体的什么器官？”“在人体中起什么作用？” 　　活动目标： 　　1、知道胃是人体的消化器官，懂得保护胃的基本常识。 　　2、有初步的自我保护意识，并...

　　活动目标： 　　1、 知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的主要功能。 　　2、 掌握初浅的保护骨骼的办法。 　　活动准备： 　　教学挂图人体骨骼图。 　　活动过程： 　　1、 了解人体的骨骼： 　　幼儿讨论感知人体的骨骼： 　　“动物有...

大班《人体的骨骼》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育，知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用，了解多运动对身体有好处，快来看看幼儿园大班《人体的骨骼》吧。 　　活动目...

大班下学期康《人体骨骼》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿学会简单保护关节的方，知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用，初步了解康的小常识，快来看看幼儿园大班下学期康《人体骨骼》含反思吧。 　　活动目标：　　1、知道关节能使身...