标签：骨头

　　活动目标: 　　1、乐意参与认识人体骨头的活动，体验探索身体奥秘的兴趣。 　　2、观察骨骼的基本特征，初步了解骨骼的构造。 　　3、掌握人体骨骼的大致特征，提高探索身体奥秘的能力。 　　活动准备： 　　1、人体骨架模型或人体骨架图一份。...

幼儿园大班科学教案：壮的朋友 活动目标1、让孩子们知道骨头的样子以及它们的种类和作用。2、学会用铁丝表现出身体中骨头的样子。  活动准备 铁丝，魔带，木工胶 活动过程 [导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍骨头。– 我...

幼儿园大班科学教案：骨头什么样 活动目标1、观察骨骼的基本特征，初步了解骨骼的构造。2、掌握人体骨骼的大致特征，提高探索身体奥秘的能力。 活动准备1、课件：身体的结构-骨头2、白纸和双面胶若干。 活动过程 一、感知骨头的存在 1、...

大班《骨头啥模样》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿在小组合作制用骨架，有保护骨骼的初步意识，对骨骼有初步的认识，产生探索身体奥秘的兴趣，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园大班《骨头啥模样》含反思吧...

大班《身体里的骨头》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿自主探索人体奥秘的兴趣，培养幼儿的科学探究能力，初步了解骨头的名称和作用，知道骨头组成了人体的骨架，懂得用多种方法保护骨架，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育，快来看看幼...

　　活动目标 　　1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 　　2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 　　重点与难点 　　1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。 　　2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。 　　活动准备和环境创设 　　...

  更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题——   活动对象： 小班幼儿 活动目标： 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作，是一种手...

小班《比多少》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系，初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多，快来看看幼儿园小班《比多少》吧。 　　活动目标：　　1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的...

小班《一只哈巴狗》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿对活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐，乐意跟唱歌曲，初步学习游戏《哈巴狗》，快来看看幼儿园小班《一只哈巴狗》吧。 　　活动目标：　　1、乐意跟唱歌曲，初步学习游戏《哈巴狗》。　　2、对活动...

        活动名称：幼儿园托班体育活动：《小狗乖乖》 　　活动准备： 　　1.铃鼓一只,彩带制作的路线图，哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥、山洞。 　　2.小猫、小鸭、小狗的图片...