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体育活动设计――我是小弹簧

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活动目标:

 

1、 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。

 

2、 与同伴之间,动作能协调。

 

活动准备:

 

1、 空场地。

 

2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。

 

活动过程:

 

一、小弹簧跳一跳。

 

1、 老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。

 

优师教研

2、 老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。活动一下身体。

 

二、绕一绕,跳一跳。

 

1、 小弹簧是一圈一圈绕起来的,我们也来学一学吧。

 

2、 先在原地绕上几圈,在用用力向上跳。

 

三、按按按,跳跳跳。

 

1、 我们都已经绕成小弹簧,我来做按小弹簧的人,我一按你们就要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。

 

2、 幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。

 

3、 根据幼儿的活动量反复练习。

 

4、 游戏结束后,老师带领幼儿做放松运动,特别是小腿部的肌肉。

 

 

 

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