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幼儿园小班教案《快乐的小汽车》含反思

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小班《快乐的小汽车》含反思适用于小班的康主题教学活动当中,让幼儿在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐,遵守游戏规则,能根据指令变化调节自己的动作,培养幼儿手眼协调的能力,快来看看幼儿园小班《快乐的小汽车》含反思吧。

  活动目标
  遵守游戏规则,能根据指令变化调节自己的动作。
  在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。
  培养幼儿手眼协调的能力。
  遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

  重难点
  遵守游戏规则,在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐
  能根据指令变化调节自己的动作

  准备
  1、 幼儿熟悉简单的交通标志若干,如左右转弯、限速、禁止停车等
  2、 红绿灯、斑马线,停车场(标上1-6的停车号);标有左转、右转、限速20、限速60的交通标志布置场地

  活动过程
  一、游戏准备
  教师组织幼儿背好纸箱车,做游戏前准备动作。

  二、游戏
  我是快乐的小汽车
  1、 认识交通标志,进行单项练习
  2、 组织幼儿游戏
  3、 幼儿游戏数次,表扬安全行车的幼儿

  三、进停车场休息

  活动反思
  体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在体育游戏中,不用受椅子是束缚,坐在椅子上上课。 而是,在热闹的氛围中游戏着上课。本次活动由于在教具方面准备的多样化,吸引着幼儿的眼球。在活动中,幼儿的注意力很集中,就连平时上课时长长会开小差的幼儿,玩的也特别高兴。但还是存在着些缺点,在组织方面,本人还是需要较强练习。在幼儿常规上还是要多抓一下。

小百科:汽车由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。

【幼儿园小班教案《快乐的小汽车》含反思】

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