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英语语言活动教案――《Q Queen 》(王娟娟)

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活动目标:

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“Q”、英语单词:“Queen”的正确发音及译义,理解短语:“Shake!shake!head to toe”的实际译义

2、培养幼儿的快速反应能力。

活动准备:

准备字母卡、图卡、皇冠一顶、手偶CO CO,录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带

活动过程:

1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动《open the door close the window》。

优师教研

2、利用闪卡游戏复习所学过的字母和单词,奖励复习出色及有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点。

3、教授新字母“Q”及新单词“Queen

1)教师出示字母娃娃Q,让幼儿说出像什么,在拼贴字母的过程中学会字母“Q”的正确发音。

2)教师利用图卡和故事“CO CO当皇后”引出“皇后”的英语单词,通过游戏“戴皇冠”让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词“Queen”的正确发音及译义。

4、律动教学。教授幼儿短语“Shake!shake!head to toe”的实际译义及相应的动作。

5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

 

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