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小班科学:蚕孩子

小班科学:蚕宝宝 设计思路: 据资料记载,“蚕”一字在殷代甲骨文中就有所体现。对“春蚕”最早的记录见于《诗经》,诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句。世界上所有养蚕国家,最初的...

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中班科学:不倒翁

中班科学:不倒翁  中班科学:不倒翁 一、教案设计学生分析:在自带玩具的时候,大家都带来了自己喜爱的玩具,其中有个孩子带来了不倒翁,大家都感到很好奇,你争我抢,都想来玩这个玩具,可是他们在玩的时候,发现为什么这个娃娃怎么推它都不会...

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中班科学:不会飞的鸟

中班科学:不会飞的鸟  中班科学:不会飞的鸟 活动目标:1、丰富鸟类知识和经验,认识几种常见的不会飞的鸟,了解其特征。2、通过课前知识经验的准备以及观看幼儿用书,和幼儿介绍,进一步增进对鸟的认识。3、拓展知识面,知道可以通过多种的...

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中班科学:不能没有昆虫

中班科学:不能没有昆虫  中班科学:不能没有昆虫 活动目标1、了解昆虫的重要性,乐意保护益虫。2、了解生物链,知道昆虫在里面扮演的重要角色。3、能用“假如没有……就……”句型描述没有昆虫的后果。活动准备幼儿课本,各种昆虫的图片,青...

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中班科学:不怕冷的植物

中班科学:不怕冷的植物  中班科学:不怕冷的植物 活动目标:1、了解一些常见的植物过冬方法,知道常绿树和落叶树的不同。。2、学习与同伴一起交流,感受相互交流带来的乐趣。活动准备:长风公园,观察过秋天时物的样子。活动过程:一、观察公...

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大班语言:我就是喜欢我

大班语言:我就是喜欢我  大班语言:我就是喜欢我   活动目标: 1、根据故事提供的线索,大胆猜测讲述故事情节,理解故事内容。 2、知道每个人都有自己的长处,萌发喜欢自己、对自己有信心的初步意识。 活动重难点: 重点:知...

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大班语言:我骄傲,我是中国娃

大班语言:我骄傲,我是中国娃  大班语言:我骄傲,我是中国娃   活动目标   1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。  2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。  重点:会有感情的朗...

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大班语言:我家是动物园

大班语言:我家是动物园   设计思路: 一、对教材的分析:  本次的教学活动源自于日本作家正道熏的绘本《我家是动物园》,这本书初看书名,让人不禁产生疑问“家怎么会是动物园呢”?人和动物是不一样的,但是作者能找到...

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大班语言:我家的房子

大班语言:我家的房子   活动目标 1、喜欢自己的家,乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分,知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途,并丰富形容词。活动准备 1、房子功能室图片。2、幼儿准备自...

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大班语言:我们的新班级

大班语言:我们的新班级  大班语言:我们的新班级 活动目标: 1、能认真、仔细地观察我们的新班级,感知、熟悉新班级的环境体验升班的快乐。 2、能用完整、清楚的语言描述我们的新班级,发展他们的口语表达能力,并激发对新班级的热爱之情。...

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