大班语言活动《树能不能砍》
大班语言活动《树能不能砍》 大班语言活动《树能不能砍》 一、教学设计意图： 现代人的环保观念越来越强，节约和保护生态资源的行为正在成为一种潮流。大班孩子的认知能力和语言表达能力明显提高，但其发展必须经过探索、体验、再认识，经过一...
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大班语言教学活动设计《摇篮》
大班语言教学活动设计《摇篮》 大班语言教学活动设计《摇篮》 活动目标： 1、理解感受诗歌的语言特点。 2、在充分体验感受诗歌优美意境的同时，激发幼儿热爱自然，热爱生活的情感。 3、鼓励幼儿按照诗歌的重复结构仿编诗歌，灵活运用学过...
大班语言教学活动：小猫的故事
大班语言教学活动：小猫的故事 大班语言教学活动：小猫的故事 设计意图： 这次活动的设计主要是针对本学期幼儿学习习惯的培养之发展幼儿的口语表达能力来设计的。这次活动旨在锻炼幼儿的思维能力，让幼儿能大胆的说出自己想到和做到的事情...
大班语言教案--小水滴旅行
大班语言教案–优师教研旅行 大班语言教案–优师教研旅行 活动目标：1、理解故事内容，了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品，能用简单的线条来表现文学作品。 3、学习生字“水滴”，并能...
大班语言教案--我借神笔画天下
大班语言教案–我借神笔画天下 大班语言教案–我借神笔画天下 教材分析： 《我借神笔画天下》是选自幼儿园大班语言课程的一个诗歌活动。这首诗歌有着巧妙的构思，蕴含着深刻的情感，符合幼儿大班的年龄及...
幼儿园中班科学：《各种各样的草》
中班科学：《各种各样的草》 活动目标：1认识小草的形状及颜色。2激发幼儿爱护小草，保护草坪。 活动准备：含羞草、猪笼草的视频 活动过程：一、在室外，看一看，摸一摸，闻一闻小草有什么不一样？ 二、讨论：小草是什么样子的。从小草的形状、颜色等方...
幼儿园大班科学教案：毛毛虫和蝴蝶
幼儿园大班科学教案：毛毛虫和蝴蝶 大班科学：毛毛虫和蝴蝶 一、活动目标 1.了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。 2.能用身体动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程，感受大自然的奇妙。 二、活动准备 1.课件PPT 毛毛虫...
幼儿园大班科学教案：毛线穿穿乐
大班科学：毛线穿穿乐 活动目标： 1、能通过动手操作验证哪些物体能帮助毛线通过弯管。 2、发展幼儿动手操作，观察记录的能力。 3、在猜想、操作验证活动中体验探索与分享成功的乐趣。 活动准备：人手一份记...
幼儿园大班科学教案：美丽的风车
大班科学：美丽的风车 教学目标: 1、 看图示学做不同形状的小风车初步了解间隔式以及重叠式的黏贴方法。 2、 知道风车转动与风力大小和风向的关系。 教学过程： 一、感受大风 教师带领幼儿到操场感受风向与风力。&...
幼儿园大班健康：学做运动员
大班健康：学做运动员 大班健康：学做运动员 活动目标 1.利用竹棒练习助跑跨跳的动作，发展幼儿身体动作的协调性、灵活性。 2.体验成功的乐趣。 活动准备 竹棒、竹架 活动过程&n...
