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幼儿园大班健康:学做运动员

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大班健康:学做运动员

大班健康:学做运动员 

活动目标 

1.利用竹棒练习助跑跨跳的动作,发展幼儿身体动作的协调性、灵活性。 

2.体验成功的乐趣。 

幼儿园大班健康:学做运动员-幼师课件网第1张图片



活动准备 
竹棒、竹架 

活动过程 

一、热身运动 

价值取向:通过模仿运动员,活动幼儿的各个关节。 

提问:北京举行什么过运动会?你知道奥运会有哪些体育项目? 

指导语:我们也来做小小运动员。(游泳、投篮、举重、跳远) 

2、探索练习 

价值取向:探索竹棒的玩法,练习助跑跨跳。

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1、探索竹棒的玩法。 

指导语:今天我们要和竹棒做游戏。看,那边有许多竹棒。想想你怎么玩这个竹棒,想好了自己拿一根竹棒去玩玩吧!(幼儿自由探索) 

提问:你是怎么玩的?我们跟着他来试一试。 

提问:还有谁的玩法和他不一样? 

小结:刚才我们用这些短竹棒玩出许多不同的方法:有的把竹竿放在地上跳;有的。。。。。。 

2、探索跨跳的方法 

提问:那边还有更长的竹棒和竹架,那是怎么玩的。你找两个好朋友去玩玩,不用钻的方法你能怎么又稳又快地过去?(幼儿自由探索) 

提问:你是用什么方法过去的?为什么要先跑再跳? 

指导语:我很欣赏你的这种玩法,先跑再跳能让我们跳的更高。这种方法叫助跑跨跳。 

教师组织幼儿进行由低到高的跨跳练习。

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3、练习跨栏。 

提问:你们知道刘翔吗?他是什么运动员?今天我们要学学刘翔哥哥。这次我们要连续越过两个栏。你们看,这两排栏有什么不一样?你能跳过哪层就选择哪层。 

教师根据幼儿的情况逐步提高难度。 

三.放松运动 

价值取向:做舒展动作,放松身体。 

我们放松一下自己的身体,慢慢地走回教室。 

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