按领域分类 第847页

活动目标： 　　1.游戏“骑自行车”将的情绪导入到中，复习听信号走和跑的能力。 　　2.自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。 　　3.通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。 活动准备： 　　空的雪碧瓶20...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1.知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。 　　2.对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。 　　3.初步培养幼儿爱国的行为。 活动准备： 　　1.国徽、国旗、长城的图片，国歌音乐。 　　2.活动...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、进一步激发幼儿对交通标志的兴趣。 　　2、引导幼儿结合已有经验设计标志，培养幼儿的创造能力。 活动准备： 　　1、将有关交通标志的图片、书籍分别张贴或摆放在活动室 　　2、幼儿准备自制标志所需的各种材料 　　3、各种各样...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、 练习走、跑的动作。 　　2、 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备： 　　1、 师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 　　2、 场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。 活动过程： 　　一、引出主题，激发兴趣。 ...

张老师2023-07-20

活动目标 　　1.了解在不同场所遇到火灾后简单的自护、自救方法，增强自我保护意识。 　　2.学习仔细观察画面，认真思考，尝试大胆讲述、辩护自己的想法。 活动难点 　　帮助幼儿将独特的见解融合、提升，实现从“认知建构”到“认知冲突”最后到“机...

张老师2023-07-20

游戏目标： 　　1.通过玩玩、讲讲发展幼儿的语言表达能力、初步认识草字头。 　　2.激发幼儿学习语言的兴趣、及协作能力。 游戏准备： 　　1.墙面布置汉字：“火车站”。红色、黄色、蓝色卡纸剪成的火车头各一个。 　　2.汉字卡片：“花”、“草...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1.能听辨音源的方向，提高听音能力。 　　2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。 活动准备： 　　一个音乐盒、小动物头饰若干 活动过程： 　　一、听听故事 　　1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、了解树的作用，知道保护树木的具体方法。 　　2、了解树与人类生活的关系，萌发爱护生存环境的情感。 活动准备： 　　教具准备：课件 小树苗 　　知识准备：让家长带孩子找一找哪里有树 活动过程： 　　一、直接导入 　　小朋友...

张老师2023-07-20

设计意图 　　幼儿阶段是平衡能力、协调能力和灵敏性发展的重要时期，这些身体素质获得一定的发展，是今后更多、更复杂动作技能的基础。幼儿对游戏很感兴趣，我就把此活动通过游戏的形式来训练幼儿的速度、协调能力、灵敏性等。 活动目标 　　1、练习双脚...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。 　　2、通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。 　　3、知道小小的动物也有自己的长处的。 活动准备： 　　幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。 活动过程...

张老师2023-07-20