小公主的文章

幼儿园如何开展自主游戏（二）理念：游戏革命

幼儿教育室人一生教育的开始。正像参天大树从地下生长起来，首先由阳光、空气、水和土壤等最基本的要素决定一样，幼儿园阶段的发展为人的一生发展奠定了重要的基础。儿童在游戏和生活中获得整体经验并在游戏和生活中动用这些能力。2012年10月，教育部...

专家对于幼儿园园本课程理解不统一，我自己感觉这个广义和狭义是比较符合的，所以摘录出来，仅供参考。园本课程建设分为广义和狭义。广义的园本课程指：幼儿园根据《纲要》、《指南》的精神，结合幼儿园自身的课程基础与现状，充分利用相关资源对审定教材...

高质量的游戏，到底什么样的游戏才是高质量游戏？我们往往把游戏当中孩子发现问题了么？探索后解决了么？在这个游戏当中学习了什么？完成了什么任务，达到了什么样的目标，是否深度学习作为评价的标准。这是不是功利化的游戏？这样高压下，出来的游戏，有几...

安吉幼儿园课程经过20年不间断的反思，在实践中逐渐形成。它将“以游戏为基本活动”的理念渗透在整个改革历程中，将安吉幼儿教育的理念贯穿于幼儿的一日生活中，不断解构传统课程，形成儿童、教师、课程发展相统一的课程理念和实践路径。安吉幼儿园的课程...

目前，玩手机的年龄越来越低龄化，幼儿园的很多小朋友都有手机瘾，刷抖音，玩小程序游戏，有的甚至家长不给手机就不吃饭，手机化、电视化的儿童越来越多。我们大家都知道玩手机对视力不好，但你知道么？其实玩手机伤害的不仅仅是视力，而是孩子的大脑。因...

在幼儿园一日活动中，争抢、冲突的行为时有发生，有很多时候，我们往往忍不住要介入，甚至去解决。你知道吗？你的一次介入可能导致孩子们成为“告状大王”。比如：孩子们在户外游戏时，螺母积木不够用了，但小A发现小C那里有，他就想要来，但人家不给他...

在自主游戏开展过程中，老师们对待幼儿游戏总有种期望在里面，比如：玩滚筒，要达到站在上面走的水平；玩积木要围合、垒高、架空，最好能够出来一个比较像的作品；玩梯子就得爬上去，跳下来……总之，要让幼儿在游戏中像教师期望那样继续才满意。其实，教师...

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虽然网络越来越发达，关于幼儿园的信息也铺天盖地，但对于不了解学前教育的家长来讲，很容易就被“洗脑”了，其中最厉害的一句话：不能输在起跑线上！这用在幼升小、小升初、初升高……通通管用，灵丹妙药。这句话，目前也成了幼儿园争夺生源的法宝。如果真...

《指南》为什么没有写小班、中班、大班？但我们却把这个 3-4 岁改成小班、把 4-5 岁改成中班。因为在同一个年龄段同一个班，小班就有 3-4 岁、4-5 岁，在中班就有 4-5 岁、 5-6 岁，在大班来讲里面也是。所以《指南》说，不...