张老师的文章

幼儿园绘本《苏菲生气了》教案+课件

《苏菲生气了》。 “从哪儿看出苏菲生气了。”孩子们观察的很仔细：眼睛瞪得大大的。你们能不、能做出这样的表情。低段的小孩非常乐意模仿一些事物。有的孩子瞪着眼睛，有的孩子撅着嘴巴。紧接着反问：“苏菲为什么生气呢？”我们一起去看看，继续讲故事。原...

活动目标：1、仔细观察画面，在了解苏菲热心助人的过程中理解故事的内容。2、懂得能利用自己擅长的本领适时地去帮助别人。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

幼儿园绘本《送大乌龟回家》教案+课件活动目标：1、听音乐信号，愿意一起帮助大乌龟回家。2、感受小动物一起互助的良好氛围，为大乌龟获救感到高兴。

在一次餐后的散步中，天空不适地飘下了几丝雨丝，我本想让幼儿回教室休息，但呈入我眼帘的场景使我惊呆了。小朋友们有些在抓小雨点，像是和雨点玩游戏；有些在雨中旋转着身体，享受着大自然中的雨到底有多可爱；有些在抬头看着雨点，像是在思考着什么问题。这...

活动目标：1、能理解画面内容，学习故事中反复出现的语句。2、站鼠小弟的角度，尝试发散性地想出各种办法让鼠小弟变得开心。3、体验故事中鼠小弟的心情变化，懂得自我调节。

手和手指头可以做很多事。绘本《手和手指头》的图画和文字都让人更直观地感受手的作用，手的各种动作也让人心头一暖，是一本引导孩子发现和感受手的作用的优秀教材。第一课时的重点即放在，发现和感受小手做事时带来的方便、有趣和温暖，通过“手可以R...

这本图画书是一篇优美的散文诗。画面从自己的收集出发，逐渐延伸到他人的收集，进而扩展到自然界。让幼儿看到大自然中各种事物、现象，好象也存在着什么收集什么的关系。一个有关“收集”的理性的话题，遵循符合幼儿生活逻辑的潜在轨迹，有了天马行空般的延展...

活动目标：1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识，感受故事的诙谐、幽默。2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性，探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯。

面粉、臭蛋、蜘蛛腿、飞蛾，……”用这些让人顶顶恶心的东西能做出什么来呢？鲁弗斯真的能把它吃下去吗？活动目标1、了解故事感知故事绘本的诙谐幽默风趣夸张形象的体现了出来。2、从绘本中教会幼儿整洁干净的人，人人喜欢。邋里邋...

有益的学习经验：1、知道遇到困难要会动脑筋。2、学习其中的对话。