张老师的文章

中班美术《可爱的八爪鱼》教案+课件+视频

基于在大自然中会萌发幼儿对美的感受，让幼儿通过发现大自然中事物的特征，引导幼儿用语言、动作等描述它们的形状、形态等，并且让孩子用手制品以及用轻粘土这种好玩的材料来表达自己独特的感受和理解。如何让把孩子们对海洋生物的浓厚兴趣结合到艺术活动上，...

【活动目标】1. 通过观察、操作，初步认识鸡蛋的构造和特点。2. 尝试自己想办法辨别生、熟鸡蛋，并大胆表达自己的发现。3.了解鸡蛋的作用，知道鸡蛋不仅可以吃还有清除水垢等其它作用。

泥工是孩子们喜欢的一种活动，让孩子们在五颜六色的橡皮泥中揉、捏、搓、切，创造出他们喜欢的东西。对于孩子们来说，是十分有趣和有成就感的事情。橡皮泥应该是每位孩子都尝试过的玩具，色彩丰富，能够刺激孩子的视觉发育，易于造型，又能够激发孩子的创造力...

随着我们班《色素》主题活动的深入，孩子们对色素的探究欲望愈发浓厚。在前几次的活动中，孩子们围绕色素在不同液体中的变化现象开展了一系列的探究实验，其中孩子们在实验过程中发现，色素能在水里迅速溶解，但色素在油液体里的溶解现在与其他液体尤为不一样...

活动目标：1.知道独角仙的外形特征，了解独角仙犄角的作用。2.能用符号、绘画等方式记录自己的观察发现。3.喜欢观察独角仙，萌发饲养独角仙的情感。

活动目标：1．感知发现不同物体下落时所呈现的不同状态，对自由落体现象产生初步的观察兴趣。2．尝试用不同的线条记录下物体下落所呈现的运动轨迹，并能用恰当的词汇与身体动作进行表达和表现。3．体验观察带来的发现和乐趣。

本次活动来源与近期班级幼儿在日常生活中的情绪表现——爱生气，活动开始通过绘本《我变成一只喷火龙》，让幼儿初步感受“生气”的情绪，再通过“看一看”别人眼中自己生气的样子，从侧面感受生气的表现；用画笔“画一画”自己生气的样子；用折纸游戏“比一比...

我们选择《消防演习》这个微课教学活动，让生硬枯燥而又紧张的现实消防演习由课件承载进入课堂，体现将教育生活化，游戏化，游戏课程化，快乐活动游戏把安全防护知识教给孩子，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的...

幼儿园阶段主要是 3-6 岁年龄的幼儿，由于中班的孩子们认知能力的有限，对于一些安全隐患不能够很好的辨别和认知，电是我们生活中，最常接触到的物品，所以有必要多次反复的向幼儿教育和引导，于是，我设计了本次教学活动，通过小故事，让幼儿理解故事内...