张老师的文章

小班语言《小猫咪》教案+课件+视频

教学目的1.通过图片理解儿歌，学习儿歌。2.通过图谱和游戏掌握儿歌，大声读出儿歌。3.体会幼儿和小猫咪之间的相亲相爱，萌发喜欢、爱护小动物的情感。

活动目标：1.感知“弄醒太阳宝宝”的办法。2.通过观察图片和模仿动作，理解故事内容。3.养成早睡早起的好习惯。

绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。＂是谁在这里留下了脚印呢？＂带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。从绘本本身来看，它的画面色调明快，情节突出又不乏丰富的细节，具有极强的可看性和延展性。简洁的话语、重复的句式，符合小班幼儿的...

拉拉鼠用五色花的花瓣帮助大家做了许多事情，在我们的生活当中，我们也可以用很多种方式关心帮助我们的好朋友，帮助了别人，我们也会觉的很开心。

[活动目标]1.初步理解故事内容，学习动作“跑”、“站”、“走近看”。2.学说短句“请问你看到我的蛋宝宝了吗？”3.体会故事情景中鸡妈妈找宝宝的急切心情。

活动目标：1. 能听懂并学说普通话；2. 能用简单、完整的句子进行自我表达；3. 通过听故事，感受故事带来的乐趣。

《到底是哪个？》呈现了生活中的各种变化，有时动作会变，有时样子会变，有时数量会变，有时内在会变……“一会儿是这样了，一会儿又是那样了”“这个变，那个也会变”……画面的变化出人意料，变化中的“新...

活动目标:1.了解蜘蛛织网捉虫的特性，能用短直线来表现蜘姝网。2.积极参与活动，大胆进行绘画和粘贴。3.感受线条的美、体验成功的快乐。

活动目标：1.能运用家长剪好的几何图形拼贴出房子。2.了解房子的组合方法。3.对参加手工拼贴活动感兴趣。

活动目的：１、养成勤洗手的好习惯２、了解预防冠状病毒的小常识 3、在参与过程中促进正确洗手方法的养成，加强自我保护意识。