张老师的文章

幼小衔接的内容及需要家长做的几件事

幼小衔接 “衔接”的难题是什么只有了解幼儿在进入小学后会遇到哪些问题，才能有的放矢地做好幼小衔接工作。我们建议幼儿园定期对小学新生进行调查研究，从中发现问题。调查结果显示，当前幼小衔接过程中的难题不是“认知储备”，而是小学环境、授课方式...

老师和家长们都知道教育孩子要“正面激励”，但是整天“XX真棒！”“XX太厉害了！”这么一味地夸，真的好吗？万一哪天没人夸了，孩子心里难道不会有落差？所以，夸孩子可以，但要讲究方式方法。如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式呢？一起来看看这些基...

幼儿园午睡事故，时有发生今天分享幼儿午睡的标准化全流程、常规培养、管理策略这三部分内容，希望能解决园所教师在日常午睡管理中遇到的难题，促进教师相互配合，以及幼儿午睡环节的组织管理能力。幼儿午睡标准化全流程 1、给幼儿创造安静、舒适的午睡...

很多孩子的家长反映，孩子没上幼儿园前，很少生病，可是一上幼儿园就生病了。比如手足口、腮腺炎、水痘、痢疾等，往往是幼儿园里一个孩子得了，就会导致很多孩子跟着得。那么有什么办法可以让孩子在幼儿园少生病呢? 孩子上幼儿园为什么容易生病许多家长抱...

“六一”儿童节越来越近了，老师和孩子们都在紧锣密鼓地排练节目，希望将最精彩的表演呈现给所有人。但是，幼儿园小朋友面对“大场面”的经验十分有限，他们需要花费大量时间来练习台词、动作，还需要鼓足勇气去面对台下那么多的“观众”，不免会出现一些情绪...

阅读是一个孩子成长的最佳途径。对于孩子的成长而言，培养一种以书为伴的良好习惯是幼儿时代阅读的关键。一提到阅读习惯的培养，很多家长都会遇到这样的问题：读什么？怎样读？其实，抓住两个关键因素就可以了：其一，要有适合孩子阅读的书籍；其二，要为...

大家都懂得夸孩子的好处，但如果夸得不好，孩子要么不领情，要么越夸越依赖，甚至滋长“骄傲”。那么，到底怎样夸才能出效果呢？“1334”原则教你如何夸出优秀的孩子！ “1”是一个前提认识孩子，认知孩子，懂孩子。爱孩子就要懂孩子，夸孩子就要先认...

天气渐暖，假期将近，溺水事故又将进入高发期，防溺水安全一定要熟知。预防溺水需要做些什么？一旦溺水如何自救？教师带着学生一起来学习防溺水知识！ ↓↓↓ 1 不要独自一人外出游泳，更不要到水情不明或比较危险且...

阅读是孩子成长的最佳途径对于孩子的成长而言培养一种以书为伴的良好习惯是幼儿时代阅读的关键培养孩子的阅读习惯关键在读什么？怎样读？抓住两个关键因素就可以了其一，要有适合孩子阅读的书籍其二，要为孩子准备适宜的读书环境芳草儿童家...

5月22日至28日，第32届阿布扎比国际书展在阿联酋首都阿布扎比国家展览中心举办。来自85个国家和地区的1300多家出版商参展。其中，由14家出版单位组成的中国出版代表团集中亮相。为贯彻落实文化“走出去”战略，充分利用好国际书展平台，北京出...