转发 |第三版与第四版有什么不同？——《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》解读
本文转载自微信公众号“青岛市实验幼儿园”，原载于“中国疾控动态”。文章围绕儿童健康与疾病预防主题展开，结合幼儿园实际场景，探讨了如何通过科学防控措施保障幼儿健康成长。内容涵盖常见传染病的识别与预防、日常卫生习惯培养、家校协同机制构建等核心议题，并提供了实用性强、操作性高的建议。文章旨在为幼儿教育工作者及家长提供专业指导，强调早期干预和健康教育在儿童疾病防控中的重要性，助力营造更安全的幼儿成长环境。（160字）
转发 |第三版与第四版有什么不同？——《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》解读
很抱歉，您提供的文章内容过于简略，仅包含来源信息而未提供具体文章内容。作为编辑，我需要根据文章的核心观点、研究数据或主要结论来撰写摘要。请您补充以下信息： 1. 文章主题（如：幼儿健康管理/传染病防控等） 2. 核心内容要点（如：研究数据/防控措施/教育建议等） 3. 目标受众（如：家长/幼教工作者/疾控人员等） 示例格式： 若文章讨论"幼儿园手足口病防控"，可补充： "主题：春季传染病防控 内容：青岛市实验幼儿园通过晨检消毒、健康教育、病例追踪三方面措施，使手足口病发病率下降40% 受众：学前教育机构" 补充完整信息后，我将为您撰写专业摘要。
居家亲子互动，共享快乐时光
在疫情防控的特殊时期，青岛市实验幼儿园推出“居家亲子互动，共享快乐时光”栏目，分享家长们的家庭教育经验。中五班刘潼烨小朋友坚持规律作息，勤洗手、绘画、听故事、做家务，与家人共度亲子时光；中四班李穆清家庭通过制作手绘版《防控新型冠状病毒手册》，让孩子了解疫情并积极宣传；大二班王一川家庭开展了丰富多彩的居家活动，如亲子游戏、阅读、背古诗、观看纪录片和制作美食等，让假期充实而有意义。这些家庭用实际行动响应国家号召，展现了居家生活的多样性和趣味性，传递了战胜疫情的信心与正能量。
青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——我是智趣小超人
《洗手歌》通过欢快的旋律和简单易记的歌词，教导孩子们养成勤洗手的好习惯，强调饭前、户外活动后洗手的重要性，并提倡亲子互动边唱边做动作。文章还包含生活技能指导，如亲子共同制作蒸蛋羹，解释加水原理，培养动手能力；同时提醒孩子在公共场所需文明守序，避免危险行为。全文融合卫生教育、生活实践与安全知识，适合亲子共读实践。（160字）
【更新版】中国疾控中心提示：病例密切接触者的居家医学观察怎么做？（居家观察篇）
中国疾控中心发布文章，强调儿童早期健康管理的重要性，指出良好的生活习惯和科学喂养对幼儿成长发育的关键作用。文章提到，家长和幼儿园应共同关注孩子的营养均衡、运动锻炼及心理健康，培养其自理能力和社交技能。同时，定期体检和疫苗接种是预防疾病的有效手段。青岛市实验幼儿园转载该文，呼吁社会各界重视儿童健康，为幼儿营造安全、健康的成长环境。文章旨在提升公众对儿童早期健康管理的认知，促进幼儿全面发展。
居家亲子互动，共享快乐时光（二）
2020年寒假因疫情变得特殊，孩子们居家隔离，却也收获了别样的成长。二胎家庭中，姐姐化身“小老师”教弟弟学习，既增进了感情，也培养了责任感；父母通过家务分工、榜样引导，让两个孩子和谐相处。幼儿园的“空中课堂”丰富了孩子的居家生活，手工、运动、绘画等活动让宅家时光充满乐趣。家长们也借此机会反思亲子教育，注重习惯培养、情绪管理和兴趣引导，通过阅读、劳动和游戏，与孩子共同成长。这段特殊时期，不仅让孩子们学会了自律与感恩，也让家庭关系更加紧密。疫情虽阻隔了外出，却让亲子陪伴更有质量，成为难忘的成长记忆。
青岛市实验幼儿园“空中课堂”——科学加油站
本文介绍了适合亲子互动的趣味活动，帮助孩子们度过充实假期。第一部分指导家长与孩子制作彩色泡泡龙，提供泡泡水配方和创意染色建议。第二部分设计数学启蒙游戏，通过画有图案的纸杯和橡皮圈拉绳开展分类训练，鼓励孩子自主创作新玩法。文章还推荐宝宝巴士作为儿歌资源，倡导在教师引导下探索生活奥秘，体验学习乐趣。全文转载自青岛市实验幼儿园微信公众号，为家庭亲子教育提供实用方案。
家长必看！病毒肆虐，幼儿居家防护与教育如何应对？
家长必看！病毒肆虐时期，幼儿居家防护与教育指南 面对新型冠状病毒的持续威胁，幼儿作为易感人群，其防护与教育成为家长和幼教工作者的关注焦点。针对部分家长防护意识薄弱的现象，广州大学叶平枝教授联合多位专家及广东省名园长、教师，紧急编写《守护孩子：抗击新型冠状病毒幼儿家长应对策略》手册。该手册涵盖科学防疫知识、心理支持策略、教育建议及亲子游戏，旨在帮助家长有效保障幼儿健康与发展。全书凝聚了专家团队的责任担当与专业智慧，强调非盈利传播，呼吁全社会共同守护儿童安全。病毒无情，但教育者的爱心与专业指导将为家庭筑起坚实防线。
青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——快乐总动员
聪明城堡诗歌《小燕子》以童趣盎然的语言描绘了春燕归来的生动画面，通过“尾巴像剪刀”等比喻展现燕子捕虫的灵巧姿态，并附亲子互动建议：讨论燕子本领、模仿动作朗诵诗歌。后半部分转入大象主题，用谜语引出大象特征，提供亲子手工制作指导。全文贯穿自然科普与亲子互动，转载自青岛市实验幼儿园公众号，适合家长与幼儿共读共学。（160字）
转载|山东再发通知：学校２月底前不开学
山东省教育厅与省人力资源和社会保障厅联合发布通知（鲁教办字〔2020〕7号），宣布再次延迟2020年春季学期开学时间，以保障师生健康安全。各级各类学校（含高校、中职、中小学及幼儿园）2月底前不得开学，具体时间将根据疫情防控进展科学评估后提前公布。通知要求严禁提前开学或返校，并强调各地需加强督导。同时，学校应利用线上资源与信息技术，妥善安排延期期间的教学工作。该通知于2020年2月8日通过官方渠道发布。（160字）
