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幼儿园中班科学教案:喜洋洋的朋友
目标:1、尝试在多种情境下正确数数的方法,感知数量。2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦。准备:1、多媒体课件、图片两张。2、幼儿操作纸人手一张,数字卡片若干。3、生日歌音乐。过程:1、认识故事人物,点数“捉迷藏”游戏画面中的人物数量。...
目标:1、尝试在多种情境下正确数数的方法,感知数量。2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦。准备:1、多媒体课件、图片两张。2、幼儿操作纸人手一张,数字卡片若干。3、生日歌音乐。过程:1、认识故事人物,点数“捉迷藏”游戏画面中的人物数量。...
设计思路:《幼儿园指导纲要》中明确指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 在指导幼儿观察自然角时,我发现了一个现象:许多小朋友把那些装有各种豆子的瓶子拿着摇晃,发出各种响声,有的小朋友拿的瓶...
活动目标1.探索让纸立起来的多种方法,发展求新求异思维。2.培养幼儿探索科学的兴趣。活动准备1.橡筋圈、积木、橡皮泥、回形针、筷子、杯子、白纸若干。2.记录表人手一张。活动过程1.尝试让纸立在桌上失败,激发幼儿动手的兴趣。(1)引入活动师:...
一、活动目标:1.认识磁铁,了解它的特征及用途。2.动手实验,获取有关磁铁的直接经验,体验探索成功的快乐。二、活动准备:人手一块磁铁、操作材料若干三、活动过程:(一)感知磁铁的磁性。1.今天,老师给小朋友带来了一位会跳舞的小人,我们用掌声请...
活动目标:1.通过活动让幼儿知道要节约用纸,初步培养环保意识。⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化,能大胆地用语言表达自己的想法。3.让幼儿了解纸的用途,培养幼儿的观察能力和动手操作能力。活动准备:⒈砂纸、卡纸、牛皮纸、面巾纸、卡纸、报纸、瓦楞...
活动目标:1、认识小手帕2、探索小手帕的多种变法3、鼓励幼儿大胆探究,积极参与游戏并体验游戏的乐趣。活动准备:小手绢人手一条音乐《甩葱歌》《洗手帕》活动流程:幼儿学小猫走到自己的椅子上坐下来导入谈话:小朋友们好!叶老师今天第一次见大家,我给...
活动目的:1.了解蝴蝶的生长过程,尝试大胆用肢体语言表现。2.乐意交流探索的过程和结果。活动准备:1.活动前请家长与幼儿共同收集有关蝴蝶的各种资料,并丰富幼儿有关蝴蝶的知识。2.蝴蝶的课件、音乐。活动过程:一、导入活动1.教师扮演蝴蝶姐姐与...
设计意图:我带的是中班幼儿,我认为这节活动很适合我班孩子。我是在小班活动的基础上进行了拓展,将触角往外延伸了一下。其实鼻子的话题很多,除了本节活动涉及的结构、功能外,还有鼻子的不同之处。还有动物的鼻子……让幼儿感觉到虽然是一个小小的鼻子,但...
设计意图:教育即生活,生活即教育。生活中有很多元素都可以纳入到学前教育幼儿园的课程中,往往看似常见、简单的小事,其中却蕴涵着丰富的知识和教育价值。“糖不见了”这种现象在幼儿生活中经常可以看见,但是幼儿从来没有真正了解这种现象后的科学道理。这...
一、活动目标(一)初步感知身体动、影子也动,影子和身体在一起。(二)体验观察影子、与影子游戏的快乐。二、活动准备(一)阳光明媚的户外空旷场地。(二)幼儿用书第5册封二、第1页。三、活动过程(一)影子在哪里?1.找各种各样的影子。——这些影子...