从幼儿教师的职业感受看幼儿园管理
导读：职业感受是从业者对自己的职业生涯的主观感觉和体验。增强教师积极的职业体验，是幼儿园园长和各级幼教管理人员应该放在心上的一件大事。 职业感受是从业者对自己的职业生涯的主观感觉和体验。它反映着从业者职业生活的状况。就教师而言，他们...
心得体会 第52页
我园对教师进行园本培训的探索
导读：教师成长是众多因素共同产生影响的结果，而给教师提供“发表”的园地，是这众多因素中不可忽视的一个方面。教师论坛可以给教师交流经验、获取信息、分享成功提供空间，也是教师情感与智慧碰撞的场所。 近几年，我园在园本教师培训方面做了一些...
“园本教研”培育学习化组织
导读：幼儿园若能更好地设计“园本教研”，改变教师的工作氛围、幼儿园的文化结构，真正形成“学习化组织”，那么教师们必将在教育教学方法上彻底改善，从而提高教学效果，促进孩子的发展，推动学校的进一步发展 “园本教研” 培育学习化组织 ...
私立幼儿园小议
导读：教育作为一种提高全民素质，推动经济发展的主导力量，尤其是作为基础教育的幼儿教育，国家在推动其发展上有着义不容辞的责任。 近年来，随着经济的变革和社会的需求，各种性质的幼儿园如雨后春笋般发展起来，尤其是私立幼儿园，逐渐成为幼儿教...
园长要给教师更多主动发展的空间
导读：教师也更多地关注每一个孩子的发展需要，尊重和接纳孩子；教师应是每一个孩子学习活动的支持者、合作者、引导者；教师应给每一个孩子主动发展的空间等等。 园长要给教师更多主动发展的空间 新的《幼儿园教育指导纲要》的颁布和幼儿教育改...
浅谈业务园长在教研管理中的主要任务
导读：业务园长应全局控制教研活动内容与进程，以全园教研活动指导与启发各组的教研活动，各组的教研活动又围绕全园教研工作展开。时间上可周期轮流或月周递进，一般全园教研活动间隔稍长，各组教研活动间隔稍短。 业务园长的主要任务有三： 一...
创新办园体制 夯实基础教育现代化的根基
导读：建立了幼儿教育督导评估制度，出台了以评估办园条件为主的《幼儿园办园水平督导评估方案》和以评估保教质量为主的《幼儿园办园质量督导评估方案》，加强过程性督查和终结性评估，加大学前教育在乡镇政府教育工作综合评估中的计分权重。 创新办...
幼儿园信息管理的策略
导读：为取得家长对园的理解支持，幼儿园采取了许多方法加强与家长的沟通。如常规的家访、幼儿家园联系手册、家园通讯栏、家委会专家咨询、家长开放日、春秋季郊游亲子活动等。 信息时代中的教育机构不可能也不应封闭式办学。因为社会文化环境与教育...
如何创建“学习型组织”
导读：“只有学得好，才能教是好”。社会要求学习，工作也需要学习；生存需要学习，成长更需要学习。对我们每一个人而言，学习是提供职业发展和提升生命和创造活动的动力源泉，也是我们终身发展的内在动力。让我们在团体中学习。在组织中成长，在学习中感...
孩子刚入园为啥比较烦
进入一个新的环境，可能会感觉不安、紧张，其实这是非常正常的。小到幼儿园，入园有焦虑，离开父母的小朋友会哭闹，发脾气；大到上大学、入职，感觉焦虑，不愿意与人交流，心理压力大。这些都不可怕，积极对待，均有解决之道，可怕的是不知...
