
中班综合活动:喜欢钟表的国王
活动目标1.在故事的情境中,了解时间在人们日常生活中的重要作用。2.建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。活动准备有关故事的PPT、水彩笔若干支、定时器一只。活动过程一、谈话导入指导语:你们认识钟吗?在哪里见到过钟?指导语:为...
活动目标1.在故事的情境中,了解时间在人们日常生活中的重要作用。2.建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。活动准备有关故事的PPT、水彩笔若干支、定时器一只。活动过程一、谈话导入指导语:你们认识钟吗?在哪里见到过钟?指导语:为...
本次活动旨在通过绘画秋天的白桦林,培养幼儿的艺术表现力和计划性。活动目标包括:引导幼儿用语言描述白桦林洁白、雅致而热烈的秋日特征;学习运用水粉画的平涂与侧涂技法,掌握笔触轻重和色彩调配;初步规划画面布局。教学通过五个环节展开:从回顾白桦林形态特征入手,结合PPT观察秋叶色彩变化;赏析艺术作品讨论构图与技法;幼儿自主创作中实践树干斑纹、树枝走向及树叶点彩等关键技法;最后通过作品分享强化表达能力。活动需准备水粉颜料、多媒体教具等材料,适用于有单棵树绘画经验的大班幼儿。
本文系统总结了幼儿园大班体育活动的十大核心项目指导要点。在走、跑训练中强调曲线绕障时的重心控制与信号反应,要求加速走时减小步幅加快频率;跑动教学涵盖弧形跑的身体内倾姿势、折线跑的重心转换技巧,以及30米快跑的蹬摆协调。跳跃项目详细规范了纵跳预摆、高处下落缓冲、立定跳远展体等动作要领,特别说明助跑跨跳需保持前弓步空中姿态。投掷训练侧重全身协调发力和手腕方向控制,平衡练习包含平衡木行走的步态调节与单脚站立的收紧要领。此外,还涉及匍匐爬行的膝部转动、侧身钻门的重心转移、前滚翻的圆滑团身等技巧,队列训练则细化集合解散信号反应及转向走的轴心转换方法,最后提出运球时落点与击球部位的控制要求,全面覆盖大班幼儿基础运动能力发展要点。(160字)
活动目标: 1、巩固表现不同人物的技能。 2、体验想像未来带来的乐趣。 活动准备: 幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔活动过程: 一、联想谈话。 1、指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想变成什么样子?)长大以...
活动目标1.探索用拉力球跳的多种玩法,训练弹跳力,发展灵敏、协调等身体素质。 2.提高运动时的创新能力与合作运动能力。 3.培养合作精神,体验集体活动的快乐。 活动准备拉力球为幼儿人数的3倍,废旧纸箱4个,“兔、狗、猪、猴”...
一、走: 1、按节奏上下肢协调地走指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为”对侧臂前后摆动”。 2、变化走;听信号变速走指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼...
活动目标1.感受饼干变化的神奇和有趣。 2.能仔细观察并大胆说出自己的发现。 3.通过多种方式感知饼干的变化。 活动准备1. 经验准备:初步了解、认识多种饼干的形状、颜色和味道。 2. 物质准备:各种各样的饼干若干;点心...
游戏目标:1、培养幼儿的平衡能力;2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。 游戏过程: 教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,一个跟着一个走,注意保持距离。 指导要求:1、指导幼儿一个个的走;2、指导幼儿走平衡木的时候不推拉挤其他幼儿;...
游戏目标:1、锻炼幼儿的身体协调能力;2、锻炼幼儿双脚跨的动作。 游戏过程:老师把栏杆排成两组,让幼儿也分成两组,让他们比赛看哪组小朋友先跨过栏杆到达终点。 指导要求:1、指导幼儿跨的时候身体注意协调;2、指导幼儿在跨栏时双脚一...
一、运动(晴雨两用) 观察与指导区域: 车类、平衡 场地:5号场地 材料:各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石 观察与指导要点: 1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。 2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避让障碍物。 操节和...