标签：秋天

在欣赏散文的过程中我充分创设大胆发言的机会，通过集体与个别相结合、集中与分散相结合的形式，让幼儿在美的感染下愉快的进行学习，让幼儿获得情感体验的同时提高了语言表达能力，完成活动目标。通过散文《秋天的雨》让孩子从中了解秋天的季节特点，学习关注周围事物的发展变化，从而感受到散文中语言的优美和意境的温馨，启发孩子们无尽的遐想与表现，给幼儿提供了绝佳的欣赏学习的契机。

同时利用多媒体教学手段，制作了丰富多彩、形象直观的多媒体课件，如考虑到城市的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里，离秋天里农村收获的景象距离很远，因此，我把农村收获的景象用相机拍下来制成课件，让幼儿有一种亲临其境的感觉，分享收获的喜悦，加深了对秋天的认识，同时利于歌曲的感情处理。

1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。2、通过观察自然界的变化和人们的活动，进一步认识秋季特征。教师扮演秋姑娘，送来秋天的礼物，请幼儿品尝水果。通过活动中的图片介绍，小朋友们能够感受到秋天自然界的变化，体会秋天是收获的季节，对秋天里的各种水果有了感官上的了解，体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

为了让幼儿更好地了解秋天，感受秋天的季节特征，我们在园领导的带领下，带领幼儿到荆川公园进行秋季社会实践活动。2、通过秋游活动，让幼儿感受集体外出的兴奋和喜悦。3、培养幼儿热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。活动反思：通过活动中的图片介绍，小朋友们能够感受到秋天自然界的变化，体会秋天是收获的季节，对秋天里的各种水果有了感官上的了解，体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

设计意图： 随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会禁不住问：”老师，树叶为什么要落下来呀?”是的，在大人们的...

活动目标： 　　1．欣赏树叶的形状和色彩，激发幼儿对大自然的热爱及对欣赏活动的兴趣。 　　2．通过观察和分类活动，加深对秋天树叶特征的印象，并尝试用语言表达自己的想法。 　　3．愿意参加相关的游戏活动，丰富对树叶的认识。 　　4．培养幼儿勇...

 活动目标： 1.随乐边唱边做相应动作。 2.创编不同的动作表现对秋叶、落叶的情感。 3.喜欢参与歌曲表演，感受秋天的美丽。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 ...

　活动目标： 　　1、愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 　　2、初步了解秋天是一个成熟的季节。 　　3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动准备： 　　立体苹...

活动目标： 　　1.了解秋季的特征，认识秋季的花草树木、果实和种子。 　　2.学习用优美的词句描绘图片内容、概括秋季特征。 　　3.在教师的帮助下创编散文，体验创编活动的成就感。 　　4.愿意分角色表演简单的故事情节。 　　5.通过观察图片...

活动目标： 1、帮助幼儿熟悉散文诗，并理解散文内容。 2、激发幼儿对大自然热爱的情感，体验秋雨季节的美妙意境。 3、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 录...