中班语言秋天的颜色说课稿教案反思
一、教材分析: 我今天说课的内容是中班语言活动《秋天的颜色》,秋天色彩斑斓,瓜果飘香,这正是引导幼儿真切感受秋天的美好,亲近自然探索自然真秘的好时机。这小小的文学作品句式简短、句式结构重复,有利于幼儿学习规范的语言,适合这个年龄的幼儿学习。...
一、教材分析: 我今天说课的内容是中班语言活动《秋天的颜色》,秋天色彩斑斓,瓜果飘香,这正是引导幼儿真切感受秋天的美好,亲近自然探索自然真秘的好时机。这小小的文学作品句式简短、句式结构重复,有利于幼儿学习规范的语言,适合这个年龄的幼儿学习。...
设计意图: 多彩的秋天, 喷香的秋天, 你看,那红红的苹果, 黄澄澄的梨子,小灯笼似的桔子,笑咧嘴得石榴, 看了真叫人喜爱。那一串串水灵灵的葡萄,更是使人流口水。我真想变成一个大果盘,盛满秋天的果实。 活动目标: 1.初步感受秋天水果丰收的...
设计意图: 在秋色迷人的季节里,孩子们运用自己的感观发现秋天的变化,并感受到秋天是绚丽多彩的。正是这样的生活经验,为本次的活动做了很好的铺垫。《秋天的颜色》是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。重复的...
活动目标: 1、感知秋天的色彩和秋收的景象,学习词语:”黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶”。 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果,进行简单的仿编。 3、体验收获时的喜悦。 活动准备: 幼儿用书,投影仪。 活动过程: ...
活动目标: 1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。 2、感受秋天的美,激发热爱大自然的情感。 3、引导幼儿仿说句子”秋天来了,树叶黄了,秋天来了······ 活动准备:课件 活动过程: 一、导入:小朋友们,你们知道现在是什么...
诗歌:秋天的色彩菊花说:秋天是黄色的。 枫叶说:秋天是红色的。 松树说:秋天是绿色的。 大地说:秋天是彩色的。 活动目标: 1.理解诗歌《秋天的色彩》,了解秋天花草树木的颜色。 2.认识常绿树。 3.通过多种阅读手段理解...
【活动目标】 1、阅读图画书面,感知秋天水果丰收的喜人景象。 2、逐页翻看图画书,能描述画面的主要内容。 3、丰富词汇:黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、能安静地...
一、活动目标 1.学习朗诵散文诗,理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。 2.幼儿能积极大胆的参与活动中,并得到其中的乐趣。 3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 ...
活动意图: 秋天是一个美丽的季节。通过版画的形式表现孩子对秋天景色的认识,对秋天的热爱。幼儿的创造离不开生活,离不开对周围环境的认识和理解。 活动目标: 1、认识自然,喜欢自然。 2、培养观察力及对色彩把握力。 3、用多彩颜色描绘七彩森林。...
活动目标: 1.了解常见的落叶树,感知秋天树叶变化的季节特征。 2.尝试按树叶的形状、大小与影子进行匹配。 活动重点难点:尝试根据树叶的形状、大小与影子进行匹配。 活动过程: 一、感受秋天的变化。 提问:你知道现在是什么季节?你从哪可以看出...