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活动设计背景 小班幼儿的认字能力差，通过字卡，图片，下雨时小朋友需要打伞等。 活动目标 1.在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。 2.愿意尝试小段文字的阅读。 3.认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。 4.鼓励幼儿敢于...

一、目标： 1、探索发现故事中的排列规律。 2、尝试根据规律排列图案。 3、在操作活动中体验规律排列的美。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 二、准备： 1、《乱七八糟...

活动目标： 1.引导幼儿认识各种各样的糖果，积极参与讨论糖果的名称、外形、颜色、口味等特征，引导幼儿用语言表述探索结果。 2.鼓励幼儿用多种感官探索糖果(用手摸、用眼看、用舌头尝、用鼻子闻等)，发展幼儿的感知能力和语言表述能力。 3.通过故...

【活动目的】 　　1、学习短的句子和模仿几种动物的叫声 　　2、幼儿懂的什么动物爱吃什么东西，它们是怎样叫的。 　　3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较...

活动目的： 1、练习幼儿的平衡力和协调性。 2、认识红绿灯及简单的交通规则。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备： 呼啦圈、平衡木、汽球、红绿灯以及卡片 活动过程： （一）引出课题 今天老...

活动目标： 1、初步理解故事内容，感受故事的幽默、滑稽的风格。 2、能用语言描述事物的颜色与形状，乐意表达自己的猜测和想象并学会说短句：“啊呜——咕嘟，啊——真好吃。” 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听...

小班语言：儿歌《小动物排队下楼梯》 活动目标 1、  通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。 2、  认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。 3、  初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性...

教学目标： 1、在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 2、在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培养运用生活经验进...

感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯 5、让幼儿学习简单的数学题目。 二、活动准备 春天背景图一张，1个春姑...

活动目标： 　　1.认识多种交通工具。 　　2.了解各种车辆的用途。 　　3.知道简单的交通规则。 　　4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 　　1.PPT课件 　　2.音乐 活动过...